一开始的陌生与尴尬，在日积月累的相处中消融，虽然棠果和柏晔的关系并不算熟络，但至少有了正常同学间友好的对话。
关于柏晔为什么转学，棠果曾脑补过N个版本，她凭据小说将原因分为两大类，一是从前学校有让他不得不离开的原因，二是东高有他不得不来的理由。
在不知道小说题材的情况下，鉴于柏晔是一个学生，小说配景就是建设在校园，只不外不知是bl照旧bg小说，凭据柏晔的长相，棠果倾向于第一个版本。
在小说配景确立下，分析第一个原因，无论是言情照旧耽美都离不开一个情字我，看来柏晔转学是为情所困。第一种你可以想到一个帅气高冷的人，好不容易有一颗小太阳将他暖化，结果遭到帮打鸳鸯，不情不愿离开，所以终身散发冷气来抨击这个社会的不公；如果是第二种，帅气高冷的男主掉臂一切，为爱转学，在炎炎夏日自制冷气给同学送去善意，用冷漠疏离的态度来表达对心爱的人的专一。
满怀着好奇，棠果故作冷静的问：“柏晔，你为什么要转学？”
“因为，你猜？”
“无聊。”
“你真的想知道原因啊。”柏晔偏着头看向棠果。
“想啊。”
“那我凭什么让你如愿？”
棠果狠狠地踢了柏晔一脚说：“滚。”
校门口
保安爷爷站在门口，手放背后抬着头问：“这都几点了？怎么才来上学？”
“爷爷好，今天起晚了。”
“进去吧，遇到主任检查就说在我这里已经挂号过了。”
“嗯，谢谢爷爷，爷爷再见。”
棠果和柏晔灼烁正大的走进了校园，突然棠果猛地拉住了柏晔的手，小声摇头示意：换一条路走。
柏晔被棠果抓住，一时大脑短路，追随着棠果就绕路行驶，从教学楼后面拐过来，一路狂奔抵达教室，从后面小心翼翼溜了进去。
坐在后面的人惊奇的看着两小我私家，棠果迅速送开柏晔的手，对着后面的人比了一个“嘘”的人手势，坐下后小声道：“班主任另有十秒钟抵达战场，请做好准备。”
棠果话音刚落，便瞥见班主任的身影，随便拿起一本书，就含糊不清的读着。
班主任从容的迈着小碎步，站在讲台上，居高临下的扫了一眼整个教室，然后对着空气凝望了一阵，走下讲台回办公室。
棠果放下手中的书长舒了一口气，对照昨天写下的早自习任务拿起语文课本准备开始认真背书。
柏晔用胳膊肘碰了碰棠果的手臂，棠果将手臂从桌子上移下来，抬头问：“干嘛？”
“你就那么怕班主任。”
棠果将对应课文翻到说：“我不怕他。”
“那你干嘛那么紧张？”
“因为我怕他找我聊天。”
柏晔还欲说话，棠果将他的语文书在桌子上重重一拍说：“背书。”然后便不理睬柏晔。