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重生之恰年少

第十章 上课

重生之恰年少 喝阔咯的猫 2117 2020-03-29 16:24:52

  陆璃身高在班上算中等,巧合的是老师照旧让他坐在那里,只不外这次给他分配了一个同桌。

  一个有些胆小的内向小胖子。

  那人看了面带微笑的陆璃一眼,战战兢兢的坐在了外面,明明身体不小,却蜷缩成一坨,似乎一点都不想碰到陆璃似的,他叫刘晓明。听名字像是那个活跃在小学课本上的童年恶霸,老师噩梦,一个老是容易打翻墨水瓶,迟到翘课的问题学生,与小红、小刚并称童年三恶霸。

  然而陆璃再看刘晓明怯懦的样子,瘪了瘪嘴。

  前桌是两个女生,一个皮肤有些麦黄,性格比力开朗,大大咧咧。和同桌熟络后居然主动来和小胖子和陆璃打招呼,她介绍自己叫张邵红。热情的举动引得陆璃的同桌又是一阵脸红。

  她同桌是个稍微文静点的女生,就说了下自己叫陈心怡。

  后面是一高一矮两个男生,瘦高的腼腆,叫彭斌。矮点的跳脱,性格和张瑞柏有点类似,像是个话痨,一坐下嘴巴便没停下过,他热情的介绍道自己名叫楚雄,还吐槽自己的名字太难听了,像个跑龙套的。

  部署了座位,自习也差不多结束了。老师让各人联络联络情感,便出了门去。

  身影刚消失,教室一下子就活了过来。

  一些起初就认识的开始相互攀谈,不认识的也开始慢慢交流。

  但陆璃一直不明白为啥同桌这么怕他,细声询问他好频频,他也只是支支吾吾的说不出来。

  前桌的女生张邵红纷歧会儿就和四周的人打成一片,与性格相似的楚雄也立马成了冤家。两人开始隔空对骂,虽然都有所克制。

  陆璃趁着他们喘息的期间,好奇的问道

  “我很可怕么?”

  陆璃的话使得几人都有些躲闪,犹豫了片刻,楚雄才扭捏的说道

  “陆璃,我说两句我的看法,你可别生死啊”

  陆璃见状,微笑着点了颔首

  “你虽然很礼貌,也落落大方,但是我总觉得你似乎比我们大许多一样,让我觉得你像是个大人。而且你要是独自坐在那里的话,总是给人一种生人勿进的感受。”

  楚雄话音刚落,刘晓明则忙不迭的颔首,十分赞同楚雄的话。

  陆璃想了想,似乎是这么回事。

  虽然自己身体是个11岁的孩子,但实际上心智已经是个三十来岁的青壮了。就算自己体现的彬彬有礼,但心里对这些‘同龄人’其实一直都不是很在意的。既然没有和他们打交道的计划,隔膜感就发生了。

  张邵红见陆璃没生气,反而做出一副反思状,她也说道

  “另有另有,我偶尔会觉得,你看四周的眼神,就像是我们看电视一样,给我一种,一种···”

  “审视感?”

  “对对对,就是这个”

  陆璃接的话似乎正好说出了张邵红的想法。陆璃闻言开始沉思

  ‘他们不说,我自己还没感受到。似乎,自己简直像是他们所说的那样。尽管已经穿越了二十来天,但自己一直都似乎是一个看客一样,一直都是在审察这个世界,全新的生活体验让我不自主的沉溺在故事中,以至于徐徐和现实发生了一种隔膜感。平日里做什么都是有目的,就连主动去黑网吧,都只是刻意的为了维系朋友之间的情感而已。’

  上课铃声打断了陆璃的沉思。陆璃抬起头,发现四周像是静止在了这一刻。

  初升的太阳透过窗口洒在课桌上,一个内向的同学红着脸实验与同桌攀谈,几个像是早就相识的男生在过道间肆意的打闹,展颜露出的笑容浮现在脸上···门口的脚步、同学的哄闹,微风、鸟鸣···

  一切像是活了过来。

  “起立!”

  “老师好~”

  “同学们好,请坐下!”

  陆璃随着声音坐下,放大的瞳孔慢慢收束,逐渐变得明亮。

  刘晓明端坐在椅子上,原本紧绷的身体在他不经意间慢慢放松。不知是不是错觉,他总觉得自己的同桌发生了一点细微的变化?

  像是终于放松一般,两人不约而同的喘了一口气。

  这次刘晓明才像是第一次见到陆璃的真面目一样,只见这个这个眼神温柔的秀气男生对他说道

  “你好,我叫陆璃。”

  “你好~我叫刘晓明”

  不知是否听到了两人的对话,前后桌四人都不自觉的嘴角扬起。

  那种一直困扰着陆璃身上的突兀感,徐徐消失。

  青春的气息啊!

  第一节课是语文,但进来的照旧楚辰,这节课是为了给各人发课本。

  陆璃和大多数同学一样,整理好课本便开始好奇的翻看。

  谁还能记得二十年前课本的内容。

  简陋的翻看了一下,快笔在上面写下自己的台甫。

  “陆璃,你字写的真好。你帮我也写一下呗”

  一旁的刘晓明被陆璃的行动吸引,看着课本上铁画银钩的字迹,刘晓明不晓得如何形容,只觉得悦目。

  陆璃笑了笑,给刘晓明的每一本书上都写上了他的台甫。

  两人的消息吸引到前桌的张邵红,也嚷嚷道给她写。

  陆璃欠好拒绝,只得接连给前后五小我私家都写了一遍。

  四人都笑着夸赞陆璃的字迹,只有陈心怡抱着字迹的课本,偷偷的看了一眼陆璃秀气温柔的面容,立马又红着脸转身,再也没敢转过身去。

  那个年代华夏的教育基本上分为三个大阶段,虽然口号喊得响亮,从小便说着‘德智体美劳要全面生长’,但由于各地的教育水平和学生年龄阶段的差异,五个方面其实照旧在差异阶段上各有偏重点。

  小学基本上就是德、体、劳三个方面为主要培养目的,到了初中又纷歧样了,偏重点又加了一个智和一个美。

  而到了高中,就只剩下一个智了。

  这样一来,初中三年反而是对一个学生三观培育的最完善的时期。三岁定八十太过夸张,但一小我私家从初中养成的习惯,基本上就会陪伴他的一生了。

  陆璃心里觉得幸运的是,这个年代的初中老师没有后世多数老师那样浮躁又功利,这个年代的老师,尤其是有一定年纪的老师,一个个都比力佛系,虽然,佛系这个词现在还没火气来,差不多就是无欲无求的感受。

  各科老师轮番上阵,一直到最后语文老师进入了教室,陆璃眼前一亮。

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