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莫问凡生

章十二 入学

莫问凡生 莫问凡生 2180 2020-04-05 11:04:03

  假期总是很短暂,在经过半个多月的四处游玩,和半个多月的居家休闲。

  新的学习生活又要开始了。

  经过无聊的军训,与新同学结识,重新构建自己的人脉网络。

  作为优秀的学生,基本上不会和那些幼稚愚蠢的学生发生交集,除非你主动结交。

  陈尘是不会这么干的,因为他不喜欢麻烦。

  至于什么所谓的青春热血,疯狂自由,刻意制造什么愚蠢的回忆。

  这些行为,都与他无关。

  因为,在他的回忆中,已经有太多重复的片段了。没须要再重复的制造无谓的影象,而且这个影象真的很蠢!

  从这一生的经历来看,陈尘这个角色的塑造,也是接近完美的,成熟且智慧,纯粹而简朴。

  所以,陈尘走的路,是进入时代的前沿,甚至开拓未知领域,走向新的高度。

  而不是与这些庸碌的蠢货一样,自以为是的展现自我,刻意特立独行,渡过一段虚荣且空虚的时光,愚蠢的浪费着名贵的时间。

  神奇的是,他们还沾沾自喜,丝绝不以为耻,反以为荣。

  似乎这就是趋势,娱乐至上,大多皆是如此。

  然而很遗憾的是,纵然是一个不那么智慧的人,要是了解人类社会的生长历程,也能简朴的判断出:

  这些人,全都是废物!甚至可以说是污染社会的垃圾!没有任何可能存在于未来……

  那么问题来了,一个成熟的社会体系的运行和高速生长,需要什么样的人来维持?又需要几多人?

  这是一小我私家人都可以回覆的问题,但没有尺度的答案。

  但我相信,在不久的未来,时间会给出结果。

  至于现在,陈尘还在连续他无聊的学习生涯。

  他看向窗外,树木繁盛,校舍略显老旧,作为一个学校。这是文化和秘闻的象征。

  这个学校不知走出了几多优秀的学子,如今服务于各行各业,作为国家中流砥柱的一份子,承载着时代稳步前行。

  他的思绪随风飘飞,海量的影象映入脑海。

  最终,那一段漫长的虚无湮灭了一切。

  世间万物,人生百态,凡间浮华……

  也不外梦一场。

  短短人生,数十载岁月,继往开来,延续千万年……

  最终,社会在生长,科技在进步。

  人呢?

  都是重新开始。

  他们又蒙受得了几多呢?

  脆弱,渺小,挣扎一生,最终消失于灰尘,留不下半点痕迹。

  想到这里,陈尘困了,直接趴在桌上睡着了。

  作为一个新生,这种行为是无比嚣张的。

  然而,陈尘的经历都是带着种种光环的,这种普通意义上的嚣张,在他身上,也就是平常的习惯。

  可惜,我们的老师并不了解陈尘的经历与习惯,也无法原谅这样的行为。

  她只觉得,一个新来的学生,主动坐最后一桌,还上课睡觉,完全没有给老师应有的尊重。

  于是,我们的老师径直走到陈尘桌边

  咚咚咚!

  陈尘被惊醒!

  甜睡的状态,往往都是用脑太过才会发生的,而这个时候的陈尘,思维不够清晰,情绪不够稳定。

  被惊醒的他,会自动判断危险水平。

  如果感受到对手比他强大,他会第一时间选择躲避,伺机还击。

  如果感受到对手比他弱小,那他会发生类似恼怒的情绪,然后第一时间把对手制服,然后再动手炮制。

  这是漫长时光中发生的本能反映。

  很幸运,这次的对手威胁性不高。

  她是小我私家类雌性,身高一米六左右,体重不凌驾一百斤,身体细胞活性正常,年龄或许在二十三岁到二十五岁之间。

  在做出这个判断的时候,这位可怜的老师已经摔倒在地了。

  陈尘的本能反映是极快的,身体发作的速度也凌驾了肉眼捕捉的极限。

  所以,在众人眼中就是这样的场景。老师气冲冲的走已往敲了桌子然后就摔倒了,而且昏厥不醒。

  实际上陈尘脚下将老师踢倒,半空中补了一记手刀,不外陈尘手法巧妙,也无法检查出痕迹来。

  老师倒在陈尘桌边,陈尘也只能负起责任,将老师送到医务室。

  这个事件受到了校方的广泛关注,厥后老师醒了,也记不清怎么回事。

  于是事情就不了了之。

  陈尘也吸取了教训,不会随便在课堂上用脑太过。

  纵然需要太过用脑,也不会接纳趴桌睡觉的方式增补消耗。而是接纳发呆式,清空杂念,增补消耗的精神。

  值得一提的是,王梓萱和陈若二位少女,看到老师倒地的场景,脸上泛起的是某种感同身受的心情。

  一个月之后,陈尘终于打牢了基础,在老师与同学之间建设起了一个上课多数时间在发呆,甚至睡觉,而学习结果永远名列前茅的可恶形象。

  这让老师们觉得,自己的教学水平似乎毫无意义。

  这让同学们觉得,自己努力学习才气取得的结果,似乎失去了分量。

  而陈尘也一改以往待人热情,随处周到的体现。变得懒散冷漠,生人勿近。

  倒是王梓萱和陈若保持了以往的气势派头,王梓萱总是喜欢交些结果欠好,喜欢玩耍的朋友。

  而陈若则讨老师喜欢,在同学们之间也受到相当水平的眷注。

  值得一提的是,赵熙也进了这所学校,还进了陈尘所在的班级。

  努力,有时候照旧有用的。

  只是他们之间的关系就有些微妙了。总之陈尘谁都不理,她则把座位挪到了陈尘周围除了二位少女之外最近的位置。

  对于这个角色,二位少女自然不太接待,但也没有过于针对。

  究竟人家只是个普通的少女,这两位要是针对人家,那就是明摆着欺负弱小,不仅毫无挑战性,还显得心胸狭隘。

  最主要的原因照旧她们了解陈尘,这些关系陈尘基础不会放在心上。

  凭据以往的经验来判断,搞欠好陈尘都已经忘了她是谁了。

  陈尘的影象力很是好,但是对于某些不重要,不太需要的影象和思绪情感,他也能瞬间淡化,直到某个时刻影象加深,他才会记起。

  所以,对于这个毫无威胁的工具。二位少女也保持放任的态度。

  她们需要关注的工具比力多,需要处置惩罚的关系也比力庞大。甚至那个年轻的女老师都比赵熙危险得多。

  二位少女很忙,忙着充实自身,以便于紧跟陈尘前行的脚步。

  至于这之外的事,都是细枝末节,闲暇的时候用来娱乐生活倒是可以考虑。除此之外,不行能再多花一丝精力在这些毫无意义的事情上的。

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