92，信

　　“我也没有名片。”陈知年还没有转正，也没有名片。不外，她听叶云飞说，公司可能会让她提前转正。

　　能提前转正虽然好，人为更高，福利更好。陈知年很期待。

　　不外，具体什么时候转正还没有确定。

　　回到幸福里，陈知年打开邮箱，取出信和订阅的报纸和杂志。每栋楼一层的右手边都装有邮箱，一户人家一个，所以陈知年和朱暖公用一个邮箱。

　　三封信，一封是朱暖的，看字迹应该是她姐寄过来的。陈知年把信放在朱暖的床头，然后开始读信。

　　陈知年打开从青山镇中学寄来的信，寄信人是宋文老师。陈知年深呼吸一口气，怀着忐忑又期待的心情打开老师的信。

　　老师的字和他的人一样，规则温和。

　　看着信上熟悉的字迹，陈知年瞬间红了眼。

　　老师不仅没有怪她，还勉励她，相信她能做出一番事业。老师说，追求更好的生活，憧憬更好的未来，想要拥有更好的人生，这是人之常情，她没有错。

　　‘不需要为自己的选择而愧疚。你能选择更好的未来，老师很兴奋，也很期待......’

　　老师还让她以后不要再寄钱回去，她刚开始事情，正是需要钱的时候。老师希望她能合理利用现在的人为，去更好的计划未来。

　　多读一些书，多学习一些技术，总是没有错的。

　　投资生意可能会失败，但是投资知识和技术，却是稳赢的。老师希望陈知年能不停的增值自己，让自己变得更好。

　　至于青山镇那些读不起书的孩子，和陈知年没有关系。老师选择资助，是因为力所能及，但那只是他的小我私家选择。他不会也不能把别人的人生背负在身，更不会因为别人的未来达不到期望而愧疚。

　　他会尽自己做大的力量去资助别人，资助不到也问心无愧。至于他教出来的学生，没有须要因为他的选择而选择。

　　宋文老师希望陈知年不要因此而有心结或者愧疚之情，不需要，也没有须要。老师很兴奋，她凭借自己的努力，走出更好的人生路。

　　但没有须要因此而觉得愧疚，而想要赔偿。

　　她能更好，就是对老师最好的酬金，也是老师最兴奋的事。

　　......

　　老师的信并不长，只有两页纸，但陈知年足足看了半个小时，看了一遍又一遍，最后郑重的收起来。

　　老师的信，陈知年一直都珍藏着。

　　另一封信是陈知年高中时的好朋友陆秀娜寄来的，说说自己的近况，然后问问陈知年的现状，然后抒发情感纪念一下曾经惺惺相惜的时光。

　　虽然说的都是平常事，但陈知年照旧从字里行间感受到陆秀娜对生活的无奈，另有对陈知年现在的羡慕。

　　其实，从高中结业后，她们之间的选择差异，路就差异了。

　　虽然这些年两人一直都有通信，但情感正一点点的被时间和距离磨灭。陈知年放下信，拿出信纸和笔开始回信。

　　只是，写着写着，陈知年突然觉得这样写欠好，看起来似乎在炫耀。

　　划掉，重新写。