算了反面你们盘算，小明你这次是认真的吗！为什么突然想通了。
“因为我现在没有依靠了，只能靠自己了，如果照旧像以前一样，也没有人管我了，所以决定好好考试了。”
听到莫明说的话，陈白故意说道：看来我这次考试我也要认真了，否则让你凌驾了就有些丢人了。
哈哈哈放心吧，这家伙装猪装久了，我觉得他不太可能一下变回去。
罗浩看着三人说笑，很羡慕他们的情感，虽然同为一个小学出来的，但天生的他们都不太搪塞，虽然家境不错，但只有他自己知道，自己并没有真正的朋友，这也是他一直找莫明麻烦的原因，他妒嫉莫明一个孤儿，有了一个疼爱他的院长，另有两个好朋友。
而自己家虽然有钱，可是没有感受到一点爱，所以一直看不惯莫明，一直在找他的麻烦，就像适才，原来以为莫明失去了院长的掩护，会酿成惊弓之鸟，可是发现他不光没有，反到比以前更坚贞了。
上课铃响了后，语文老师抱着一堆试卷走了进来，先看了一下教室里有没有人迟到，随后准备发卷子，不外就在他眼光一扫的时候，整小我私家一愣，说道：莫明，你身体没有问题了吗！为什么不在家多休息几天在来。
王老师没有问题了，我现在很好，在家也没有事做，还不如先来学校。
“恩好的！这次考试你不用太在意，尽力就好了，老师不会说什么的。”
然后将卷子放在了前排，一个一个的向后传去，很快各人都开始认真的作答，整个教室就只听到写书的声音，就这样半个小时后，莫明突然举起了手。
莫明有事吗？
老师，我写完了，可以交卷吗！
你在仔细看几遍吧！别错漏了。
老师我检查过了，主要是肚子突然有些痛，想上茅厕，我先将卷子交了，然后在去。
那好吧！王老师也有些无奈，这种情况欠幸亏说什么，只是当莫明将卷子交上来后，王老师随意的看了一眼，不外就是这一眼让他感受有些措不急防，因为入眼的不管是字，照旧答案都是正确的。
看了一眼急急遽离去的莫明，王老师有些不真实的感受，不外他决定先将莫明的卷子先过一遍在说，于是认真的看了起来。
越看越心惊说道：怎么可能，这真是莫明的吗！为什么感受这样不真实，找不到一丝扣分的理由，这真的是莫明做的吗！真的是那个平时中上游的莫明，要不是自己出的题，自己监考的，他可能都不会相信这个结果。
另一边出了教室的莫明说道：莫暗我现在这样空手去真的没有问题吗！要不我去找个趁手的工具如何。
“这里是学校，你上什么地方去找工具，是找扫帚照旧拖把，这些工具搪塞普通人都够呛，况且是此外，所以你就不要多想了，到时如果不行我们跑就是。”
可是我照旧个孩子，这样会不会太快了一点，我有些接受不了啊！
你早晚都得面对现实，况且你不是普通的孩子，都有第一次，所以别墨迹了，你照旧不是男人，做个个男人样。
“都说了我照旧个孩子，别对我要求太多。”
想想你如果能力提高，就能早点知道真像，那你去照旧不去吧！
莫明脸色变了一变说道：我去
这就对了，有时候不管我们自己想法如何，现实都市推着我们向前走，现在趁各人都在上课，照旧白昼去了也不会有太大的危险，要是一会下课了，就人多眼杂了，晚上的话我可不建议那样。
好吧！听你的，只是一幢废掉的教学楼，不知道有什么悦目的。
有不有悦目的，你进去看了不就知道了吗！快点吧时间有限，一会他们就该下课了，引起普通人注意这可不是一件美好的事情。
知道了，知道了，莫明看了看四周，发现没有人后飞快的进入了废教学楼，这时莫明说道：小暗外面有没有监控设备，要是一不小心拍到的话，我可就完了。
放心好了，不会有人发现的，有我在所有监控都不行能会发现你，好了向这边走最后了个教室有问题。
最后一间吗！到底是什么工具，是课桌成精了照旧书本会跑了，莫明开玩笑的说道。
话多，一会你自己见到了就知道了！具体的我也不太清楚。
莫明有些紧张，虽然平时体现的很成熟，但终归也是个孩子，对未知的事物也会感应畏惧，深吸了一口气，莫明轻轻推开了教室门，入眼的不是空旷教室，而是满屋子的人，都和莫明差不多大的孩子，就在莫明愣神的时候。
突然一个声音传来，说道：来了就找个位置做好，不要影响此外同学学习，莫明看到这些本能的有些头皮发麻，自己黑暗联系莫暗，可是无论如何都不能联系上，原来想转身离去，转身时去发现进来的门不见了。
这一些发生得太快，让莫明有些措手不及，不外就在这时那声音在次传来说道：赶忙找位置做好，听到这话莫明知道只能按这个声音说的去做，于是在最后一排找到了一个坐位坐下。
就在莫明坐下时，旁边一男孩对莫明说道：为什么我以前没有见过你，你是新来的吗！
对我是转校生，今天才来，以后还请多多看护，不知道有没有什么要注意的，老师好欠好相处啊！
“你要说此外我可能不太知道，但你问这些的话还没有人比我更清楚了，其实老师和同学们都挺好相处的，只是一遇到考试老师就变了，那个时候才是真可怕。”
一个考试有什么可怕的，难道还要处罚不成，下次好好考就行了呗。
“可不是你这样说的，如果真是这样的话，我们就不会一直留到现在了，老师要的是我们全都在及格线以上，否则的话谁也不能走。”
结果就是因为这样，让原来关系很好的同学，搞得关系很僵一下分成了两波，一波学习好的，一波学习欠好的，学习好的认为是学习差的拖累了他们，学习差的觉得学习好的看不起他们，总之原来和和气气的同学现在酿成了这样。
那这个是老师的问题了，他的教学要领有问题，也许他开始的想法是好的，想让各人相互资助，不光能有助学习还能增进同学间的情感，可能他也没有想到结果会是这样吧！
“是啊！他低估现在的孩子们，现在的小孩思想其实比我们想像的要成熟，只是一直当是小孩子看，所以才会没有注意到他们的个性生长，要是早知道的话也许这样的事就不会发生了。”
恩！确实是这样，如果照旧小学时，这样的要领无疑是不错的要领，可是初中后许多孩子都有了自己的想法，不应用旧眼光看待生长的他们，不外现在是什么情况，为什么各人都这样严肃，是要考试了吗！
对今天就要考试了，所以才没有喧华的情况，否则教室不会这要平静，很快卷子发了下来，莫明看着卷子有些无奈，没有想到才交了卷跑出来，结果跑到这里还来考一遍，不外现在莫暗联系不上，自己也不知道该如何去做，只能即来之则安之的想法了。
很快莫明就将答案写完，这些题在莫明看来都很简朴，写完后莫明检查了两遍发现没有问题后就直接将卷子交了上去，很快一个声音传来说道：莫明，满分希望你多资助一下此外同学，让他们和你配合进步。
莫明没有回覆，自己坐回了坐位上，只是一直在想一个问题，这样做的意义何在，难道要让自己和他们一样，一直困在这里，这中间一定有什么此外要领可以解决，虽然莫明也很想资助各人一起过关，可是时间不允许啊！
很快时间到了各人都将卷子交了上去，其中有三十人及格，另有九人不及格，所以各人照旧不能离开。
看着气氛越来越差池的教室，莫明觉得自己该做点什么，于是站了起来说道：老师我觉得这样做有问题，考试的目的是看我们撑握知识的量和进度，而不是用来权衡我们整小我私家的尺度，也许现在对我们来说，学习是最重要的，但是这不是唯一的，你也想我们同学之间相敬互爱，可是一个分数却成了他们的支解线。
我觉得看考卷是要反过来看，我们不应去算对的结果，而该多想想算错的得分，做题做作业是为了什么，就是为了让我们更快更好的影象所学。
我觉恰当错的得分为0的同学，可以不用在考，这样的话就会有更多的时间来资助此外同学，也不会造成重复的学习原来就会的工具，或者可以让他们学习新的工具，这样各人都能静下心来平静学习了，在这样的气氛下，各人才气配合进步，宁静相处。
莫明说完就听整个教室响起了掌声。
不外就在这时站在台上的老师说道：虽然你说得有些原理，但还需要证实，所以现在选择你说的方式进行，如果乐成，你和所有人一起离开，如果不乐成，你将成为他们中的一员。