开学第二天的第一节课是语文课，柳芸跟各科的课代表交接：“在上课前，记得去办公室前请老师来上课，程潇然，等下第一节课是语文课，你记得去请刘老师来上课，他的办公室在实验楼的四楼”“好”程潇然点了颔首，在第一节课上课前，程潇然去了办公室请到了刘老师，刘老师很是惊奇：“噢，好，我等下就去，你是我的语文课代表是吧？”程潇然点颔首“嗯的，还请老师以后多指教”“好好好，那你先回班上，我马上就来”“好的”程潇然回覆完后转身走出了办公室，过了一会儿，打了上课铃，刘老师走进来了，照旧一样，先做了一个的自我介绍：“同学们，我姓刘，叫刘水师，我教你们语文课，我上课你们不用太严谨，我们上课考究诙谐滑稽，那么同学们认识我了，我还不认识同学们，就请同学做一下自我介绍，让我了解一下同学们吧”上午的四节课就是新老师来，然后做自我介绍中渡已往了，下午也依旧这样，最后一节课是班主任的课，就在我们都在料想这节课上什么的时候，班主任叫班长和体育委员带队，把全班都带到广场上去，我们下了楼，看见许多学生都站在广场上，感应有点疑惑，还没疑惑多久，就有了答案，原来是要学习广播操了啊，也见到了我们的体育老师周辉，周辉做了一个自我介绍后对各人说：“今天我们来学一学广播体操，下面我们先从行列开始学起”周辉让体育委员韩晨星出列，告诉她基本的几个口令“立正，稍息，向左向右看，向前看”让她进行了一个简朴的行列训练，看着效果还不错，便连连颔首，学做广播操时让韩晨星在前面做领队人，在队伍里的林默默看着韩晨星在做领队，心里很羡慕，她觉得这是一个可以让许多同学都认识她的一个时机，也想去前面做领队，于是她一步一步的做好，凭据老师的尺度一步一步的完成，在一次肢体行动纠正上，周辉正在纠正同学们的肢体错误，看到后面一位同学的肢体保持行动很是好，便走上前，本想近距离的看看能不能纠正错误出来，结果周辉看到林默默做的这么好，为了激励其他同学，把林默默点上去和韩晨星一起做领队，林默默不禁兴奋一番，就似乎想了一件很久的工具终于获得了的那种心情，她对着韩晨星微微一笑，她做的更认真了，班主任柳芸就站在旁边看着他们的一举一动，心里不禁有了一个计划，今天的广播操学了预备节和第一节，学完后也快要下课了，柳芸就没有让各人上去，让各人靠拢站好，对今天的课程体现进行了一番评价：“今天有的同学体现的好，而有的不说很好但是也不是很差，我不希望我带的学生被别人说欠好，做就要给我做好，今天被周老师表彰的几个同学体现很好，里面也有几个是班委，我希望你们班委起到带头作用，好了，另有几分钟下课，我就提前放你们去用饭，晚自习六点四十前要到，别忘了，好了，放学吧”话一说完，立刻拍手示意解散，然后一溜烟儿全散开了，给这个纷歧样的下午似乎留下了色彩……