第88章 脑子像巨怪
三年级第一节的魔药课部署的是配制迷乱药剂，西弗勒斯并没有改变授课顺序的想法。
其实各个年级的魔药课部署有些是相互影响的，尤其是低年级的魔药课。
好比一年级除了要配制一些简朴。魔药好比治疗疥疮的药剂等等之外，往往还会有大量的魔药质料处置惩罚、简朴的半制品魔药制作等等，好比活地狱药剂，完整的活地狱药剂要到六年级才会配制，但是在一年级就会教授如何将水仙根粉末加入艾草浸液的要领。
而且低年级配制并处置惩罚的一些魔药质料可以用在高年级的魔药课之中，这无形中也淘汰了一些魔药课教授的事情量。
同样，霍格沃茨的魔药课中部署好内容也往往是一些常见的、需求量多的魔药，这样制作出来的魔药可以直接哪来使用，防止浪费。
好比在每年的流感来临之际，魔药课会部署配制提神剂以被医疗室治疗流感等等。
因此，经年累月下来，课程部署这方面照旧没有太大的问题的。
虽然，课程部署虽然没有问题，但是每年学生制作的魔药利用率真的很低。
就像是西弗勒斯曾经说过的一样：由于这里没有傻乎乎地挥舞魔杖，所以你们中间有许多人不会相信这是魔法。我并不指望你们能真正领会那文火慢煨的大锅冒着白烟、飘出阵阵清香的美妙所在，你们不会真正明白流入人们血管的液体，令人心荡神驰、意志迷离的那种神妙魔力……
这句话可不是西弗勒斯为了装逼说的，这是事实，真的是有很是多的学生不喜欢魔药的。
对于生动好动的十几岁青少年来说，站在实验台上专注于某一件事儿上实在是太难了，更况且魔药还要接触许多很恶心的质料。
而且由于魔药更多的是经验的综合，生长的比力晚，目前的体系尚且不够严谨，而且还涉及到许多的动手能力，所以学起来真的很难。
也是因此，霍格沃茨的魔药课上，只有低年级的学生差不多能有一半的魔药配制乐成率，中年级的就会少一些，到了六七年级，一节课可能只有一两个学生配制乐成，甚至无人乐成都是有可能的。
像是原著中的赫敏.格兰杰一样，作为著名的学霸，二年级就会配制复方汤剂的魔药天才，被斯拉格霍恩教授尽力赞美的魔药优等生，但是连她也不能在划定的时间内配制出生死水。
由此可见魔药的难度！
而眼下这些学生的操作则是再次刷新了西弗勒斯的三观！
“加纳先生，我记得我说过要将独活草切成三段的，你为什么切成了细丝？难道你连独活草和喷嚏草都分不清楚么？赫奇帕奇扣两分！”
”洛芙小姐，你为什么没有等到溶液酿成蓝色之后再加入坏血草？照旧说你需要来一瓶明亮药剂治疗一下你的眼睛！拉文克劳扣两分！”
“你们的大脑里塞得都是芨芨草么？照旧说你们的大脑像是巨怪一样小的可怜，我已经解说了一遍制作历程和注意事项，请你在配制之前先把它记到你那可怜的大脑里！”
“别再让我发现有人没有按要求操作！”
……
凭据这些学生的体现，一节课下来能够有四分之一的人完成就已经是谢天谢地了。
而且西弗勒斯还发现，这些学生的两极分化也比力严重，有那么两个学生纵然是西弗勒斯也很难挑出毛病，但是有些学生却是连草药都分不清楚，而且刀工也差的可以。
这简直就跟一年级刚接触魔药没多久的新生一样，这样的学生一年要炸掉几多个坩埚？
要是凭据这个情况的话，这一节课配制出的魔药预计只有两三锅及格的，产率低到吓人的水平。
这样的话，霍格沃茨的魔药课一年要浪费几多的魔药质料？这可都是金加隆呀，就是这样还不包罗高年级要用到的高级魔药质料。
这么一想的话，预计整个霍格沃茨一年的财政消耗中大部门都是魔药课孝敬出来的！
这也就不奇怪为什么霍格沃茨在各年级都有魔药课的情况下，在能够自行制作、配制大多数的魔药的情况下，每年照旧需要买入大量的魔药，实在是学生制作的魔药乐成率太低了，简直就是入不够出！
“托马斯.安德烈，告诉我，你是巨怪么？！”西弗勒斯咆哮了起来，这些学生的体现实在是太让人火大了，就没见过这么蠢的学生！
在咆哮作声的时候，西弗勒斯也没有忘记挥舞魔杖将这个可怜的孩子拯救出来。
“我就没见过有人直接用手端下坩埚的，你难道觉得你的爪子是龙爪不怕烫的么？”
“你肩膀上的肉球里究竟另有没有脑子！赫奇帕奇因为你的呆子行为要被扣五分！”
没有理会这个因为双手烫伤而快要哭出来的孩子，要不是西弗勒斯发现的早，预计他一圈的小巫师都市遭殃，未完成的魔药洒落或是飞溅可是很危险的。
“你们两个，把这个巨怪送到医疗室去！”
最终果真如之前所料的一样，一堂课下来只有四锅及格的魔药，也就是说只有八人配制乐成，六个拉文克劳和两个赫奇帕奇。
现在天这节课总共有快要五十人，也就是说乐成率只有六分之一的样子！
这照旧三年级的学生，配制的照旧原料只有三种，难度不是太大的魔药，其他年级什么情况西弗勒斯已经没有心情再去想象了。
他现在只想拿着手中的羽毛笔捅死这个叫“拉沃斯.克里亚特”的赫奇帕奇一年级小巫师。
由于担忧一年级的巫师不会操作，因此，西弗勒斯照旧更改了一下教学内容，他将第一节课所要配制的治疗疥疮的药水改成了仪器使用以及魔药加工要领的教学，也就是实验操作练习，同时，课后部署了一篇关于治疗疥疮药水需要用到的操作要领和魔药处置惩罚要领的论文，权当是提前预习了。
这个作业的难度，说实话，并不比小学生写一篇日记难几多。
但是这交上来的是什么鬼？
这是什么单词？难道是我的四级没有过么？但是西弗勒斯可是土生土长的英国人啊，为什么我不认识？
这个语法的应用竟然如此高级？这是英语的倒装句么？而且照旧省略主语和宾语的那种？
西弗勒斯觉得自己要瓦解了，这些作业基础就没有几多能看的，不是拼写错误就是语法错误，能够将意思表达清楚的都是高分了，可以打个O了，而大部门的作业只能打个大大的D甚至是T。
这就是霍格沃茨的教育水平么？！