这天是周日，林渊正补着作业，一条信息发了过来。
“我问你个问题你千万不要介意。”
是陈子欣发的。
这个女人已经很久没有给他发过消息了，今天一发消息就是那么奇怪的话，她是想干嘛？
林渊笑了笑，回复道：“你说吧。”
陈子欣说完之后，林渊就笑不出来了。
因为她问的问题是：“你作弊了？”
“？”
“你微影戏角逐作弊，刷分了？”
“？？？”
啥意思？是我那十万多个五分吓到你了吗？
“我刚刚在学校的官网上看到一个名单……嗯……是我一个舍友发给我的截图……上面写着几部疑似作弊的影戏，其中就有我们拍的《留下我》。而且，我们的影戏名字还给特地标红了。”
“？？？”
那十万多个五分把学校也给吓到了？
不至于吧？
《留下我》现在在D站那么火，你们不知道？
你们都不上网的吗？
这些天一直有人来找林渊说《留下我》的事，全都是贺喜，无一例外，都在祝贺林渊出师大捷。
林渊原来以为，陈子欣也是来祝贺自己的，而她让自己不要介意的问题可能是什么时候再拍影戏。
但是他真没想到她会给自己带来这种令人无奈的消息。
他说：“没事，不是作弊，咱的影戏现在在D站可火了，你不知道吗？”
“我最近没怎么玩手机……”
不玩手机？
另有这种人？
这就是学霸的世界吗？
“好吧，你放心，绝对不是作弊。清者自清，老师很快就会还我们清白的。”
老师简直会还他们清白，而且不仅仅是还他们清白那么简朴。
…………
老吴接起了老平的电话。
他的手机还没放在耳边，就听见了老平激动地声音：“我觉得不用再选别人了，就他了！就这部《留下我》了！我是真想不到，原来恋爱片也能拍得那么感人。老吴，我有预感，我们G大今年有希望攻击国一了。”
“可是……”
“别可是了，有什么可是的！我们G大绝对不行能有人能拍出这《留下我》更好的片子，我说的！我现在就去群里面发链接，让他们都去看看，然后就投票吧！”
“这是不是有点太随便了？”
“嗯？这部片子不是你推荐给我的吗？怎么现在换你犹豫了？”
正说着，老平在电脑上登陆了微信，把《留下我》这部影戏的链接发到了微信群里。群里都是G大为微影戏角逐选出来的卖力人。
“害，我就是觉得这样对其他孩子可能不是很公正。”
“咋不公正？他们要觉得不公正，也拍一部《留下我》出来？咱G大什么水平你又不是不知道，在这个角逐上拿到的最高奖项也就是一个国三，照旧几多年前的事情了。我和你说，我有预感，这部《留下我》一定能拿冠军。”
接着，老平又说：“行了，咱俩就先别扯了，我把链接发群里了，你回复一下，免得我尴尬。”
“行行行，先挂了。”
老吴适才没美意思说，其实他也觉得这部影戏有拿冠军的潜力。
可是，拿冠军哪有那么容易？
他点进微信，回复了一个大拇指：“【棒】我看了这部影戏，很是好，我卖力我们学校微影戏角逐反作弊事情那么多届，没看过拍得比这更好的。”
老平说：“我觉得这部影戏可以保送，各人看完之后统一一下意见。”
一个老师说：“不多选几部片子考虑一下？”
“不用了，我们学校不行能有片子比它更好。这是国奖苗子，早点保送就能早点让导演准备省赛。”
那个老师顿了一下，说：“行吧，我忙完手头的事情就去看看。”
“什么叫国奖苗子，”老吴说：“应该说具体点，这是国一苗子。”
另一个老师也跳了出来，说：“哈哈，既然老吴对它的评价那么高，我也赶忙去看看。”
另有一个老师出来说：“老吴，我记得这部片子不是被人举报作弊了吗？”
“我是卖力反作弊的，我都跑出来说他是国一苗子了，虽然就说明：经过视察，我认为这部片子没有刷分。哈哈，不外我还没来得及说。”
“你确定？”
“千真万确，D站上有不少关于这部影戏的视频，点击量都挺高，这部影戏有拿那么多高分的流量基础。”
“行吧。”那个问他的老师忍住了自己翻白眼的激动，说：“那我先找人把这孩子从名单里删掉。”
他一个电话联系了专门卖力人，把《留下我》从G大疑似作弊影戏名单中剔除了。
横竖是老吴拍着胸口说这部影戏没有作弊刷分的，万一出了问题，也不是我卖力。他想，另有，这种疑似作弊名单是谁提出要做的，脑壳有洞吗，误会了别人多尴尬。
还好他没将这句话发在群里，否则一定会收到老平疑惑地回覆：“不是你说要整的吗？”
现在是事情时间，不外群里面的人当前的事情重点就是处置惩罚好微影戏角逐的相关事情，所以在一个小时之后，所有人都看完了老平发在群里的那部影戏。
“感受怎么样？”
“说实话，拍得挺不错的，保送它我没意见。”
“我也没意见，差点没看哭我。”
“我觉得也没那么夸张吧，不外确实不错。嗯……我先站中立吧。”
“不知道你们有没有考虑到这部影戏的分类？它是恋爱片，这个题材可能不会太受接待，我觉得照旧换一部吧。”
“我也觉得照旧换一部吧。确实，这部影戏拍得还不错，但也仅仅是还不错而已。我看完之后，也没有像那些评价说的那样感动。他是去陪他妻子了，那他父亲呢？这对他父亲也太残忍了，我不能接受。”
“对，我和你一样，觉得这样对他的父亲太残忍了。看最后一个镜头的时候，想象到那个父亲的家里只剩下他一小我私家，我就觉得很难受。”
老吴反问道：“你的这种难受不就从侧面反映出了这部影戏的优秀吗？”
“何以见得？”
…………
在经过了猛烈的讨论之后，投票结果为四比四，一个弃权，一个体现先站中立。
“那其中立派，是时候讲明自己的立场了。”
中立者思考了一下，说：“我觉得持阻挡态度的老师说的看法都很是正确，那些毛病都是客观存在的，我们不能忽视。而且我们这样保送它确实对其他学生不公正。”
“所以你觉得不应该保送这部影戏？”老吴气呼呼地问道。
“吴老师，你等我把话说完嘛。”中立者说道：“但是，尽管这部影戏存在着一些问题，但无可否认的是，它是那么多届角逐以来，我们学校泛起过的最优秀的作品，也是本届角逐中，我们学校唯一可能拿到国奖的作品。”
“如同平老师之前所说，我们早点把《留下我》选为保送影片，它的导演就能早一些准备后面的角逐，我们没有须要为那些质量基础不行能凌驾它的影片浪费时间。所以我同意保送《留下我》。”
“但是，”一个阻挡者说：“万一——我说万一，我们学校另有比《留下我》更精彩的微影戏，怎么办？”
“如果有，”老平平静地说：“那我们就做好拿两份国奖的准备吧。”