不知道气象纪录的实际情况怎样，鼠人影象中1978年的夏天很热。学期结束备考时，晚上，芦席棚里太闷热，难以入睡，各人就端凳子在外面纳凉，相互提问，回忆温习有关课程内容。有时也兴奋地说说唱唱，记得金开山同学坐凳上，翘起大腿作琵琶，左手抱着腿，右手比划着弹，嘴里唱着曲儿，甚是搞笑，令人难忘。
入学之初，百废待兴，许多工具买不到。文科大学记条记多，可买不到像样的本子来记，甚至白纸也不容易买到。有一次同学到城里去，在新华书店看到有当年样板戏的年画，李铁梅拽着辫子的那种，卖不掉了，拿出来当废纸卖。一个同学买了不少，其他没条记本的也赶忙赶已往，抢购不少。鼠人就买了一大卷，这叫“废物利用”，裁了订成本子，用没画的那一面写，用了好一阵子呢。今日学习时机，来之不易，缔造一切条件好勤学，他别无选择啊！
大学时代的学校领导、老师、同学多，照说时间离得近，能说着名字来的应该更多，但实际影象的效果不及初中。如校领导，最初学校的书记是滁县地委宣传部长兼的，名字记不大准了，似乎是叫孙秀山，开大会时喜欢胡吹海吹，各人都不怎么听他讲，厥后很快就换掉了。校长是地域教育局长兼的，最后结业证上有他的章，是马效伯，这个没错。其实马校长并不常来学校，在校治理的是一位副校长，个子不太高，平顶头，很朴实的中年人，叫田家治。至于中文系，只记得有位个子高高，胖胖的陈主任，或者是兼书记的。他是个治理干部，不是专业老师身世，或者说偶尔也教课，但不是专业精彩的那种。
教学点的老师呢，大多是原来滁县师范和各中学挑选出来的老教师，好教师。实际水平乱七八糟。这些老师在教中学时也许很优秀，很受学生接待，但来教大学，似乎有点力不从心。因为大学，特别是77级这样的大学生人生经历富厚，有些年龄都相当大了，不太在乎老师授课的生动形象，甚至比划，做一些带演出性的行动，而希望往深里挖掘，向开阔处拓展。因而，不少同学对以研究视角教现代文学的陈继本老师相当认可，而对从安师大请来的教古代汉语的杨绍蔚老师尤其佩服，一学期讲下来，最后离开，不少同学去看他，送给他水瓶，据说代表“有水平”。
鼠人大学期间仍内向寡言，没有去跟杨老师说话送礼，虽然他也从心底里觉得杨老师教得很不错。他只是闷头不则声学习，无论上什么课，都是自始至终，不管上课的人多人少，老师讲得精彩不精彩，从不评头论足。自习课也坚持上，不喧闹，更不会故作惊人之语，哗众取宠。他知道大学里自己的基础相对差，跟自己同组要好的汪宁生同学比，少上5年学呢！汪宁生是上海同济附中老三届高中结业，来安徽插队后，又到凤阳师范上两年，一直在初中教外语。扩招来上大学，他读的中文系，去加入师范班英语专业的演讲角逐，评委老师一致给他打高分，获得第一名。此事在中文和师范外语班引起震动，同学们认识不认识的都市关注那个高高个儿，戴深度近视眼镜，举止儒雅，有中年人般稳重低调的学生。鼠人没有这样的资本，只能以更努力的学习去弥补，未来上讲台，教课，照旧要靠真才实学的。