期中考试也算是告一段落了，同学们在W中的日子，一天一天归于平淡。
但平淡的生活里，总会有一颗石子，掉入湖中，荡起一片涟漪。
十一月份悄然而至，天照旧闷热的，空调并不常开，电风扇在头顶咿咿呀呀的转着。
投入w中学生生活中的那颗石子就是秋游。
当老头子在班上宣布下周就要去秋游的时候，二班沸腾了。
他们这一届，说幸运，其实也蛮幸运的，因为秋游这项运动，在他们之前是没有的，最多只有春游。
就是学校组织远足踏青，还从来都没有秋游这一说。
也算是响应国家招呼，拓展学生视野吧。
这次秋游的主题是登高望远。顾名思义就是主要去爬山。
或许每小我私家都是这样，当有一件事的日期定下来之后，总是忍不住去想那个日子。
秋游的日子定下来之后，二班的同学显然都已经无心听课了。
老头子险些每一节课都要强调一下秋游的注意事项，究竟宁静第一，把整个年级的学生都带出去学校也是要冒一定的风险的。
这次秋游运动为期两天一夜，但是他们有一天的时间都是在大巴车上渡过，因为目的地距离w中照旧挺远的，人又多，未便于使用其他的交通工具。
留宿则是由学校联系酒店团体住宿。
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盼星星盼月亮，终于盼来了秋游的那一天。
早晨有些冷，江景语在外头加了一件有些宽大的外套才背上书包。
已经有许多人早早的等在班上了，今天各人穿的都是便装，有人手上还拎着几个小袋子，里面装着零食饮料之类，等着在大巴车上吃。
车说好是七点半到达w中的后门口，所以七点十五老头子就把二班的同学们喊出来开始整队。
同学们的脸上洋溢着笑容。
其实这就相当于跟团出去旅游，也还蛮新奇的。
“一个班一辆车，从一班到二十班，大巴是从前往后排的，所以一班的同学请向前走。”广播里传来校长的说话声。
江景语和沈白两小我私家并排走着，向前走了一截路，才找到他们班的班车。
她们两个正好是在二班队伍中间的位置，所以上车的时候另有挺多的空位，她们选择了最后一排，一共有五个座位。
凭据沈白的意思是这里一般不会有什么人坐，所以等人都来齐了的时候，这五个座位应该就是她们两小我私家的了。
车途比力远，半路上肯定会累，两小我私家多占一点空间还能好好休息一会儿。
事实证明沈白是半错半对。
因为当二班所有同学都选好自己的位置时，最后一排简直只有她和江景语两小我私家，只是她们没想到来了两个“不速之客”。
当陈时和江齐泛起在二班大巴车前车门口时，原本有些喧华的车里像是突然被按下了静音键，鸦雀无声，所有人的眼睛都盯着他们俩。
“陈时你们是不是走错了？这是二班的班车。”有同学以为他们两个认错车了，善意提醒。
“一班的车满了，一班的同学来借个座。咱们车上另有空位吗？”老头子也上了车，解释道。
他目光一扫，在尽头看到了最后一排空着的几个位置。
“正好我们班另有空位，你们俩到后面去吧，我看看后面是谁啊，哦正好，小江同学和小沈同学。”
江齐和陈时在老头子的部署下，径直走到了江景语和沈白面前。
两个小女人状况外地把自己的书包从座位上拿起来放在自己的腿上，给两个男生让位，了。
因为后一排正好有五个位置，原来江景语和沈白两小我私家是一人靠一边的窗户的，她们的书包也就划分放在了两小我私家的左手边和右手边。
这下一来中间三个位置就空出来了，江齐走在陈时前头，他想也没想直接坐在了沈白旁边。
于是陈时自然而然的跟江景语坐在一起。
江景语两手捏着书包带，一脸疑惑的问：“你们怎么到我们班车上来了？”
凭据学校的部署，每个班的车应该是相同型号的，而且他们两个班班的人数一样，这两小我私家怎么到自己班车上来了？
“你以为我们想抛弃班上五黑的兄弟，自愿到你们班车上来的吗？校长他们全在我们车上，我们班一半同学都被挤下去了。”
江齐声音不小，离他们近的几个同学都听到了，坐在车前的同学就听见车后传来了一阵笑声。
有好事的人转头去看，也没发生什么好玩的事儿，只是一班的两个大佬坐在最后一排，着实有点养眼。
与每小我私家都大包小包差异，陈时什么都没有带。
“你没有带包吗？”江景语问。
“在我们班车上。”
“哦。”
气氛开始有一点尴尬。
长长的车队启程了。
这次秋游并没有限制带手机，所以刚开始的一段路，车上是一片平静的，老头子和英语老师作为二班的带队老师坐在车最前面，转头就能看见学生们一个个都低着头玩着手机。
“你要吗？”和沈白微信聊完天之后，江景语拿出耳机插得手机里，递了一只到陈时面前。
正低着头单手滑着手机的陈时，先看了看眼前的那只粉色耳机，再顺着拿着耳机的那只手看到江景语的小脸。
“要。”他伸手接过耳机把它塞到左耳朵里。
是一段纯音乐。
江景语见他戴好，就转头看向了窗外。
陈时收回看着女孩脸的视线，手摸到自己手机的开关机键，把手机按灭头微微向后仰着，眼睛闭起来休息。
“嘿！”正低着头着迷手机的同学们，被突然而来的一声大叫吓了一跳。
他们的目光全都转到车前面去，原来是英语老师，不知道他从哪里拿到了一只麦克风，刚刚那句嘿也是他通过麦克风喊出来的，声音极大。
“年轻人就该有年轻人的样子，我怎么感受不到你们的活力呢？”
“哈哈哈哈。”
老师和学生最恰当的关系就是课上是师生，课下是朋友，二班的师生就是这样一个关系，所以听见英语老师明显是在调治气氛的话，二班的许多同学都笑了出来。
说起来他们的英语老师都是五十岁的人了，但课下给人的感受就像是一个淘气的小孩子。
看起来英语老师是要搞事了啊。