9 向阳文化
“我认为你若只是想改善家境的话,完全没须要在学校浪费时间,好好跟你二麻叔练习潜水,说不定下一个世界潜水王就姓孙了。至于学习,老师又不会跑,你想回来随时接待。”
“这个,能让我再考虑考虑吗?”
孙志高并没有怀疑毛峰的真是意图。
他知道自己没有学习天赋,就算念几年书,也很难有前程,反倒不如像大多数孩子那样直接退学,还能挣些钱。
毛峰这么说,完全是出于美意和对自己卖力的态度。
其实他坚持上学,主要是受王一水的影响,因为王一水说过,想要走出龙湖县,改变命运,上学是唯一的出路。
但这有个前提条件,即结果特别好,可他的结果……
毛峰点颔首:“虽然可以,这是你自己的选择,任何人都无法干预干与,老师的作用,只是以旁观者的身份给你提提建议。”
见孙志高要离开,毛峰想起他似乎是来问自己题的,又增补道:“老师有个同学在出书社,是研究试题的专家,你有啥不懂的尽管问他,就算不上学,也不能放弃学习,这两天我的电脑你随便用。”
孙志高走了,毛峰心情再次大好。
因为他能看出,在自己一番劝说下,孙志高心动了。
他甚至能预感,明天,最多后天,对方来找自己说退学的情景。
而最令他振奋的,是自己刚刚劝说孙志高时,系统并没有发出警告。
看来我的推测没有问题,就算劝人退学,只要在逻辑上为学生着想,态度老实,理由通情达理,就完全没问题。
毛峰甚至能想到,自己凭借这招,将世纪中学剩余学生全部劝退,拿到教育部门的文件和调令离开的美好场景。
到时海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,哥们就真的自由了。
***
转眼已到第二天。
看着电脑屏幕企鹅窗口不停发来的试题截图,刘志江差点破口痛骂。
他昨天十分嘚瑟的允许了毛峰领导他的学生,本以为只是句客套话,就算对方问问题,最多趁空闲咨询个一两道。
谁知昨天还没吃晚饭,一个叫孙志高的学生就向他发视频邀请,一大堆题目直接甩过来。
刘志江不是不愿领导对方,要害是这些题一道比一道难,他想了整整一夜,头皮都快抓秃噜了,才解决其中的三分之一。
“刘老师,剩下的题你想到要领了吗?”
刘志江:“……”
他能怎么说?难道直接说自己不会?那也太丢面子了。
要害是此事要让毛峰知道,肯定像自己挖苦他一样,加倍的挖苦回来。
甚至孙志高问的这些难题,可能就是毛峰授意。
再次看向主编办公室的门,刘志江咬咬牙。哎,看来又要麻烦领导了。
“是小刘啊,快进来。”苏伟语气依旧一如既往的平和。
和想象的差异,等他知道刘志江的来意后,并没有露出不耐,而是淡淡道:“题呢,给我看看。”
拿起笔,苏伟开始解题,刚开始他还算轻松,但随着时间推移,他的脸色也凝重起来,最后越来越慢,越来越慢……
旁边刘志江是越看越心惊,他的第一反映是:糟了!
想起昨天晚上的无尽痛苦,现在又在领导身上复制一遍,他就忍不住瑟瑟发抖。
他甚至联想到自己被主编穿小鞋的悲凉局面。
毛峰啊毛峰,你这是要害死我啊!
蓦然间,刘志江决定先下手为强!
“领导,这题您照旧不要看了吧,不怕给您说实话,这都是毛峰拿出来故意作弄我的。
毛峰此人心胸狭窄,重色轻友,见利忘义,罪不容诛,每天一肚坏水,每句话都有坑,像他这样的人,就该天打雷劈,五雷轰顶……”
苏伟突然一拍桌子:“太好了!”
刘志江:“?……您也认为我说的好?”
“必须好啊,你看这些题,每一道都出的无比巧妙,难却不超纲,角度新颖,考察全面,绝对是好题中的好题。”
刘志江:“……”
情感咱俩说的不是一个工具啊!
苏伟也回过神:“对了,适才你说什么来着?”
“呃,没什么。”
苏伟突然语重心长道:“小刘啊,人和人究竟是差异的,有些人天生就注定特殊,咱们却不能羡慕嫉妒恨,因为这基础没用……元芳,你怎么看?”
“……大人说得对。”
“哈哈哈,别多想,我就是和你开个玩笑。这些题,真是你那位同学提供的?”
刘志江:“……是。”
“你现在能联系上他吗?”
“啊,这……”
“怎么,不方便???”
见苏伟目光炯炯的看着自己,刘志江只好道:“不是……那我试试……呃,他回复了,说这些题是他闲着无聊编着玩的……领导,您这是……”
苏伟的脸红通通的,似乎打了鸡血:“你立刻将这几套题打印10……20份,然后通知研发中心所有项目卖力人及学科组长10分钟内荟萃,开试题分析会。”
刘志江:“……好的。”
十分钟后,聚会会议室内。
王海利是向阳文化的老编辑,从业二十年,做过的教辅不行胜数,在行业内台甫鼎鼎。
这也造成了他极为自负的性格,所以在知道苏主编尽然因为几张试卷,把公司所有中层都叫过来时,他是极其不满。
因为他很忙。
种种图书的定稿,封面设计,版权申请,多几几何都需要他费心,哪有功夫时机理会这些小事?
可看苏伟对此事的重视水平,他又欠美意思直接说。
所以当从刘志江手中接过试卷,他决定把里面的问题都找出来,然后变相的申饬领导,不要总是想一出是一出。
首先,他看了第1题,和刘志江的半懂不懂差异,王海利并没有被里面的陷阱难住,他轻松获得了答案。
但也袒露了这道题的缺点,太难。
中考的目的,是考查学生对知识的掌握水平,并对学生的能力做出区分,而不是故意难为人。
将问题记上,王海利继续往下看,结果第二题比第一题更难……
一口气将试题看完,王海利心里只有不屑,这都什么跟什么?种种偏难怪,连带他自己都错了一道。
这时,苏伟开口:“都看完了?那说说吧。”
王海利刚要讲话,却是一怔,因为他突然发现,这套试卷除了试题偏难,竟找不到其他丝毫问题。
这怎么可能???
对试卷有了解的人都知道,一套试卷,或多或少都是有问题的。
知识点漫衍、考查方式、试题新颖度,包罗考试时间和赋分,一个环节出问题,都可能引起连锁反映。
即便以严谨著称的高考题,也无法做到完美无缺。
而这套题却完美打破了这个魔咒。
冷汗从额头汩汩流下,自己竟然……走眼了。
出这套题的人,至少是研究试题多年的专家,甚至是中考命题人。
至于题目难,那只是相对的,从另一个角度看,难题也可以是好题。
王海利叹道:“苏总果真慧眼如炬。如果没猜错,您是想将这几套题当竞赛题用吧?”
“不愧是王老师,厉害!”苏伟立刻竖起大拇指。
果真……