第二十三章 打架风浪
“所以从今天开始,让老师看到你的努力好欠好?”我刚再次确认。
“嗯!”刘盎重重的颔首。
“那好,快上课,回去吧。一会数学课好好听讲。”
刘盎允许了一声就跑出了办公室,那一刻我真的希望再次看到刘盎是一个全新的刘盎。
数学课结束后,我急切想要知道刘盎有没有变化,所以陈老师一进办公室,我就迎已往问:
“陈老师,刘盎这节课咋样?”
陈老师一听我说刘盎,激动万分:“我正想跟你说的,上节课你用了什么措施,刘盎这节课,听的又认真,回覆问题还很积极,这和他之前可不太一样啊!”
“那他之前什么样子啊?”我还挺好奇刘盎数学课的体现。
“刘盎吧,其实他都市,就是平时太马虎,不应错的都错了。上课也不是很认真听讲,我真畏惧这孩子被疏弃了。我找了他几回,说了他两次,不管用,听不心里去,这次我是真想知道你是用了啥措施,把我这都教三十多年打败了?”
陈老师是越说越激动,似乎我有什么特此外措施一样,我实在不太美意思,所以我连忙摆摆手,我这属于初出茅庐,可不敢在老教师面前班门弄斧啊!
“咋?还不外传啊?”张老师也在旁边起哄。
“不是不是,”我委屈的说:“我真没啥特此外措施,我就是知道了他很喜欢折纸,所以我就勉励他,就这些,真没啥!”我觉得我要解释不清。
“折纸?折什么纸?”陈老师很好奇。
看来陈老师比我更不懂折纸,我就把我知道的告诉他:“折纸吧,就是小孩子喜欢折的那些,用一张纸可以折出许多玩意来,好比小青蛙,小花朵,纸飞机等等吧!”
陈老师听明白了,连连颔首:“呃,那工具啊,我知道。”
“哟,看来陈老师肯定会。”张老师一直在旁边起哄。
“我还真……不会,哈哈哈哈……”没想到陈老师也喜欢开玩笑呢,我们都随着笑起来,我们正笑的起劲,一二班的小班上进办公室来打陈诉:
“老师,咱们班学生打架呢!”
我一听打架,那还得了,一边站起来,一边问班长:“谁打架呢?”
“刘盎和龙龙。”
“刘盎?”这个刘盎怎么这么不经夸呢!但是龙龙又是谁?我问班长:“龙龙是谁?”
“吴子龙。”
班长告诉我龙龙的名字的时候,我们已经走到教室门口,只见刘盎确实和吴子龙扭打到一起,我赶忙已往拉开两人。两人一看是我,都停下了手里的行动,我看看刘盎,又看看吴子龙,还好,没有人受伤,我不放心,又确认了一遍:“受伤没有?”两人摇摇头。
既然没有人受伤,那就要开始严厉解决打架问题了。小孩子打架这个事说大不大,但是说小也不小,第一次发生照旧要严厉解决的!所以我严肃的问:“为什么打架?”
“是他先打我的!”
“是他先打我的!”
两人相互指责,看来都有理了还。我很生气,因为他们没有一点认错的态度,看来要好好教育一番了。我把他俩叫到办公室,可是刚走到办公室,上课铃就响了,这节是我的课,但是如果我去上课他俩的问题就会滞后,一旦滞后处置惩罚效果肯定很差!
咋办?我心里着急,两头都得抓啊!我想了想,没想到很好措施,让一年级的孩子上自习课那简直就是要命,他们会疯起来的!突然我看到甄老师,接着我就想起了体育课。
我们学校另有一位体育老师甄老师呢!他卖力给学生上体育课!据说甄老师的体育课可是学生唯一的课外运动课,许多老师有时候太累了,学生也上够了文化课,就会让甄老师上一节体育课,但是一个星期只能上一节,至今我还没有使用过呢,所以我赶忙告诉甄老师,甄老师看我有事处置惩罚,就爽快的允许了,好,解决了一个大问题,现在来处置惩罚更大的问题!
我回去接着去处置惩罚刘盎和吴子龙的纠纷去。我回到座位上,我先慢吞吞的坐下,故意不理他俩,我想让他们先意识到自己的错误,要否则我讲再多,说再多都是没有意义的!
或许过了快十分钟了,我感受差不多了,我又问一次:“为什么打架?”
“他先打我的!”
“他先打我的!”
两人照旧没有意识到自己的错误,我很失望,也很无奈,小孩子嘛,所以我只能忍了,我又问他们:“不管谁先动手的?你们只需要告诉我为什么会打起来?”
“他拿我的工具。”刘盎指着吴子龙说。
吴子龙看自己正被矛头指着,马上否认:“没有,我就是看看。”
“我不让他看他偏要看,给我弄坏了。”说这话的时候刘盎眼睛红红的。
我一听快到正题了,所以就问他们:“什么工具这么金贵,值得你们打起架来?”
“是我的坦克。”刘盎突然哇的一声哭了出来,他这个心情变化太快了,我都被吓了一跳,看来真有委屈啊,我不再那么严厉,但是照旧很严肃的,我很好奇,问刘盎:“坦克?什么坦克?”
“我自己刚折好的。”刘盎一边擦眼泪,一边说,这时候已经鼻涕眼泪一大把了。
看他那样我也无奈,吴子龙也被吓着,一声不敢吭,我只能说:“不就是折的纸坦克吗?就为了这个和自己同学打起来,值得吗?”
看他俩不说话,我接着说:“刘盎,喜欢折纸可以,但是为了他和同学打架就差池了。再好的工具都没有人和人的情谊重要,明白吗?”
刘盎点颔首,看来他还真听明白了,我又问吴子龙:“你知道自己错了吗?”
吴子龙也点颔首,但是我不相信,因为有的孩子永远只会颔首摇头,但是从来不知道对和错,吴子龙就这样的学生,所以我问他:“你告诉我你错哪了?”
这时候吴子龙就愣愣的看着我,却不张嘴了。我只能告诉他他的错误,希望他能记着,我说:“吴子龙,你错在不应随便拿别人的工具,如果你特别想看就应该经过别人的同意,我相信你如果好好和刘盎说你想看他的坦克,他肯定会同意的!”
我又问刘盎:“是不是?”刘盎点颔首,我想再次确认:“那你以后应该怎么做?”
刘盎回覆:“我不打架了,同学想看可以让看,只要不弄坏就行。”
这孩子还挺有个性,我知道我不会看错他,厥后果真如我所料,他成为了一个让老师骄傲的学生,不外那都是后话了。