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重新来过75初中

第十五天 创客角逐

重新来过75初中 风·影 4001 2019-10-08 22:02:10

  19.09.21

  今天早上快六点才起,放心我不行能迟到的,我们家离学校又不远。也就五分钟就到学校了。嘻嘻!

  我到的时候,只看到杨雨慧和徐笑,不知杨腾腾去哪了。昨天他给我发QQ说在打点滴。可能是去注射了吧。

  “昨天老师给的那张纸你带了没?”

  “嗯?那票据不是你带着的吗?”我惊道。

  “……似乎忘在教室里了。”

  “我这绝对没有,我昨天还清晰地记得你拿着呢。”

  “跟我去教室拿吧。”

  “不要!”

  最后他和徐笑一起去了。

  我则被叫上楼去搬工具,不管如何照旧免不了上楼啊。倒也无所谓了。

  办妥之后,我们也没有在学校里做停留便上路了。目的地是金乡县。应该不是很远吧,听爸爸说,他经常去金乡送货。

  今天起的比力早,昨天也熬夜了,加上怕晕车,就直接睡了。原来我是想带晕车药的,但是听杨雨慧说她会带晕车贴,我便没有带。但是在那研究了好一阵晕车贴,也没有看出什么玄机来。而且她只带了来回的对,并没有我的份儿。但是照旧讨来了一个。略!

  到了之后老师有事便把我们放在学校门口——金乡一中。

  从外向里看明显比我们现在的中学好的多了。我没有见过汶上一中,但从她们口中得知,肯定比我们要好上一百倍不止。这就是传说中别人家的学校无疑了。

  老师回来后便领着我们去角逐现教室。校园里明显比我们的要好的多。水泄不通的人群,高峻的修建物,绿化带也美观的多……

  到了加入角逐的教室,我们把角逐用的工具都拿出来。我决定一会儿再拿我们的大棚。若是被碰坏了我……昨天老师说拿回家去修,结果照旧没有修好。只是修好了一个,另有另一个温湿度检测的模块儿没有修好。不外听老师的意思,少了这一个也不算什么。

  看着他那一条又一条庞大的线路,我不信也没有措施。老师还说让现场搭建,如果真的是现场搭建,拆下来之后,预计老师也拼欠好的。

  说起来,上次加入角逐也是要现场搭建的,但是我们都是带着制品,不知道老师说没说,横竖我是没有印象的。评委老师说让现场搭建的时候,我照旧一脸懵的。不外幸亏没有喊出来,只是和同伴拔下了一排电线,然后又插上去,便向此外地方跑着玩儿去了。而且拆下的那一盘线照旧连着的…………

  老师给了我们一百元,让我们自己分工去买早点,最后决定我和杨腾腾去买,杨雨慧和徐笑在那看着。

  我们走到校门的转达室那有两个门卫。

  “内个,请问四周有没有卖早点的?”我问。

  “早点?没有。”其中一位答道。

  “要想卖吃的得跑着得两里地。”

  我和杨腾腾相互看了一眼。

  “那有没有超市什么的?”

  “在里面。”随后他向我们指了路。我们便用原路折了回去。

  emmmmm……真大!而且对与我这个,记吃不记路的,更是绕得昏天昏地的。不外还好,有一位地理学的好的大佬。而且我们似乎是一个地理老师。我们现在的地理老师以前也教过她。

  在我们去的路上竟然开始荟萃了?!开幕式嘛,上次去看开幕式,荟萃还没有多久,下面便乱成一锅粥,台上的一些什么嘉宾啊之类的在那儿热火朝天地讲着,我们也在下面说这说那,而且另有一群小朋友竟在那玩儿起了游戏。

  所以开幕式嘛,对于我来说可有可无的啦。但是第一次对于第一次加入的杨腾腾是耐不住性子了。我们便跑着去了超市。他则到另一栋楼上去上茅厕,我也不知道早餐吃什么好,所以拿了一些面包,然后又要了五根肠。原来还纠结着要不要买点牛奶,就被他急遽忙忙的拉了回去。

  结果给老师打了一个电话后,老师的意思是不要让我们着急。

  其实嘛,我们对于开幕式是可有可无的,只不外是需要充个数而已。开幕式对于我们亦是可有可无,横竖对于我来说没有什么特此外意义。

  回到之后我们简朴的吃了一点儿。终于到我们的大棚闪亮登场啦!我和杨雨慧小心翼翼地把她抬了出来,通上电以后看它能不能开。但是目前开不开都无所谓,我们的是互联网大棚模块连的是老师的手机。

  我和她们便坐下,在那里刷手机。说起来,还没有想怎样介绍来着。但其实都无所谓啦,说句实话,你在那里想好了又怎样?老师一来你就全忘了,也不能列搞什么的。所以便遵从原则:想到什么说什么。

  有几个参赛学生跑我们这儿来东瞅西瞅。说实话我防人的心思很强。更是见不得他们这般跟要偷工具似的举动。

  其实像这种情况你靠三句话便能把他们轰走。“有什么事吗?”“有什么问题吗?”“你是评委老师吗?”如果三句下来还没有走的,那即是比巨细姐,张嘿嘿,比星河,小儿,王昭君,还不要脸的了。

  一点儿自觉也没有,我这又不是什么宝物,你看啥你看!是宝物也轮不到你看呀!

  “有什么事吗?”

  ……

  说完以后他便跑了。

  ???跑什么呀?我又不吃了你。

  ……

  又有一位老师竟然也像他们一样在我们这儿看了又看。

  “你是评委老师吗?”

  她摇摇头:“不是。”

  拜!

  ……

  也许是没有防人之心,徐笑,杨腾腾竟然向此外学校的老师介绍起来……

  emmmmm……

  那两个老师你人还在那儿听着,真是……

  而且另有两位学生即是适才那位女生和另一位男生在我们大棚面前,嘀嘀咕咕。

  “有什么问题吗?”

  她摇头道:“没有。”不是我说既然没有你就赶忙掉头走人!呼……呼……你要气死我吗?

  不外她也识相没有做太多的停留。

  ……

  “你还给它装了一个电……”一个老头指着我们大棚里面的一个大盒子对创客老师说。

  我又警惕起来。

  不外现创客老师有好的向他解释着,我也就放松了。

  我照旧觉得在玩之前演示演示比力好,究竟老师都把手机给送来了。老师就拿着我的手机去拍一些照之类的。

  我们演示完之后,发现没有什么故障,便想着如何去介绍,我和杨雨慧在那儿练了又练,她一句我一句相互增补。

  终于!

  最惊心动魄的时刻来临啦!

  评委老师下来我们便站起来。在那儿介绍我们的大棚,但是他们明显没有几多耐心,瞅了几眼,便去看了下一个。emmmmm……什么呀?

  我发现我们讲的时间很少,但要说的工具许多,于是我便和她说我们要加速速度了。现在是不管他们有没有听清我们说的有理有据便好。

  整个历程下来我们都提心吊胆,生怕哪里说的差池,生怕他们又瞅了几眼,没有兴趣看下一个去了。

  但是还不错,对我们大鹏感兴趣的老师有好几个。

  等最后一个老师出了教室门外有后。我们松了一口气,也太走马观花了吧。四周看了一眼,我才发现只有我和杨雨慧我们俩是站着的。emmmmm……有点儿小尴尬呀!

  坐下之后杨雨慧便问我:“你们之前也是这样吗?”

  “不是啊,我们之前是两个评委,谁搭建完以后谁就介绍,不管你用几多分钟他都市听完。”但是这个明显没有耐心和……时间。

  没过多久便有一位老师推门而入。向我们这边走来,于是我和杨雨慧,便站起来向他介绍。

  “不用说了,我听过你们的了。”

  “……”怪不得我会有一种莫名其妙的熟悉感。

  “你们这件儿不错。”说完便向后面走去。

  听到他这句话,我们心中的那块石头也便落了下来。像这种看了不知几多件作品的评委老师,能夸赞而一件作品,也是凤毛麟角了吧?

  哈哈,我骄傲,我自豪!

  有两位这间教室的评委老师回来了。他说完以后,我便时明白了,其实是有两个环节,一个是概略看一遍,而另一个即是让你仔细的去讲。

  大展身手的时刻到啦!

  我们是靠后的好几号,所以以便看这两位评委老师到底有多刁难学生。我没有仔细看,但是听杨雨慧叹息道:“他们问的问题,好刁难人啊。”

  “如果不刁难人,他们就不是评委老师了。”

  我们又在那儿练了不知几多次,快到我们的时候,我又看了看他们到底有多刁难人。

  有一位女生的作品是一辆小汽车。具体是怎样的,我没有仔细听,也没有仔细看。但是我发现了一个问题。评委老师竟然亲自动手去实验这辆小汽车。其时我便笑了。因为那位评委老师说出来一句话之后,那我那位女生竟然把开关给关了。

  这明显是被牵着鼻子走了。这件作品再好又如何,放心,是不会得高分了。

  终于轮到我们了。

  果真景逸紧张就把适才练的全忘了。而且不知是紧张太过照旧如何,杨宇慧竟然完全瓦解啦!我用右手肘悄悄地碰了碰她——没有反映。

  我真的没有想到,不外这时候也只能靠我啦。我便不给他插话的时机,使劲满身解数把能想到的全都说出来了。

  但是他们明显不想我们这样轻易放过我。“这个是干什么的?”

  这是什么工具我怎么知道啊?老师基础就没有跟我们细讲啊!而且……而且这并不是我们自己搭建的,这是老师代庖的呀!

  等等,这工具我似乎……

  “这个是供电用的。”

  “为什么要用这个来供电呢?”

  至于吗?唉——你们又不是真的不知道。???

  !!这是想牵我的鼻子?就像适才那小女孩儿一样。想得美!走你!

  “就是我们这一件比力庞大所需要的电量也比力大,所以就用这个来供电。如果不用的话,这一键便不会正常使用。”

  “嗯,这里面是用什么来连的物联网?”他们又向乱糟糟的电线那一大块儿看去。

  emmmmm……我指着老师愁得要死的两个工具,道:“是这两个。”然后又指着上面两个玄色的板子增补道:“是这两个板子连的物联网。其实手机并不是要直接控制的,而是经过物联网找了一圈儿,然后控制。”

  “你们都用了什么感应模块?”

  又回到大棚里面。

  “这是土壤湿度感应模块,光照强度感应模块……这个是湿度感应模块,不外已经坏了……”不管那个模块儿到底坏没坏,横竖他们是听不进去,我到底在说什么啦。我一直都在捣鼓大棚,并没有注意到他们的心情。

  我抬头一看他们的心情很庞大,又是兴奋又是惊讶。emmmmm……

  随后他又说了一句我听不懂的话。然后问我是不是我怎么知道是不是为了防止它像地理老师那样坑我,于是我便评论频道的话,然后轻轻颔首,并没有说到底是不是。不外我的肯定与否已经不重要了。

  “这是你们老师做的吧?”

  “……”老师啊,这世界上有一种破叫做看破不说破,您懂吗?…………您不懂!这样让我怎么说?

  还不等我开口,他又说:“这肯定是你们老师做的这么庞大,学生是做不出来的。”

  “……”终于照旧被他牵住了鼻子吗?

  “不外做的不错。”说完也没有留给我说话的时机,便去了下一位。

  emmmmm……这是什么意思……我是该哭照旧该笑?照旧应该哭笑不得?

  …………

  用饭的时候把这件事讲给了老师。老师十分肯定的说:“这叫我们肯定能拿一等奖。”

  虽然不知道这种代庖的……呃……情况……会不会影响到评委的打分。不外,听到两位评委的叹息,我也便觉得这件肯定是没问题了吧。

  “那间大棚我概略算了算,约莫三百多块钱……”

  emmmmm……我天呐!

  …………

  还好还好吧,就等着出结果啦!

  

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