第八章偶遇
文字真是一个很神奇的工具，它能描述所有的境况。
在超市，林露想起了一个成语：人生无常。
那个紫红色的本本打破了十几年墨守成规的日子，结束了一种生活，另一种生活也便随即而来。
想当初领离婚证的时候，林露拿到红本有些惊奇，问：“离婚证不是绿色的吗？是不是弄错了？”
民政局的小女人说：“绿本都是哪年的事儿了！离婚好合好散，两人不适合生活在一起，各自寻找自己的幸福也是一种新生活的开始，同样也是一种幸福，所以，早就改成红色的啦！”林露心想：难怪现在离婚率这么高，离婚居然也是一种幸福啦！
超市里多是三三两两的学子在购物。在水果区，有的学生只买一个苹果、一个香蕉或是一个牛油果……
林露心想：自己也像大学生一样，重新开始了一小我私家吃饱全家不饿的日子。只是他们的年龄只有让自己艳羡的份儿了。
曲直见黄色的油桃很新鲜，就拿塑料袋挑选油桃。
林露对曲直说：“你先挑着，我去看看奶粉和燕麦。”
曲直头也没抬，说：“行，你选完回来找我。”
当林露拎着选好的奶粉和燕麦返回时，看见曲直身后不远处奶品区一个身着白色Ｔ恤、玄色运动裤的男孩子，有点偷偷摸摸的样子。
林露想要的枕装纯牛奶就在男孩儿的身后，林露走近那个男孩儿，只听那孩子正对电话里说：“……你猜猜我在超市看见谁了？”
“……”
“唐老鸭！她在学子超市买山竹呢。”
林露放眼水果区，只有曲直一小我私家在挑选山竹，林露基本确定“唐老鸭”就是曲直。
“唐老鸭罚我誊录的单词我还没写呢，你说我要不要跟唐老鸭套套近乎，让她开恩赦免我呢？”
听完男孩儿的话，林露越发确定以及肯定：“唐老鸭”就是曲直。她拿了她要的纯牛奶，越过男孩儿，走到曲直背后，轻轻地唤了一声：“唐老鸭！”
低着头挑水果的曲直有些惊愕地抬起头，一看，竟然是林露。
林露不等曲直做出反映，就忍不住笑了起来。“你果真叫唐老鸭。哈哈哈……”
“你怎么知道？”曲直疑惑。
“哈哈哈……“林露照旧笑个不停，边审察曲直边说:“长得也不像唐老鸭呀！你是怎么欺负班里的孩子的？人家管你叫唐老鸭，哈哈哈……”
“你告诉我是哪个熊孩子，看我不收拾TA。”曲直被林露笑得脸上有点儿挂不住。
“那我可不能说，我不能让你迫害祖国的太阳呀！你还罚人家誊录单词？真恶毒！”林露批判曲直。
“那就是男孩儿了？是不是一其中等个头儿，不胖，但长得特别壮，身板特别宽厚的男孩子？”曲直问。
“你怎么知道？”林露转头看向奶品区，适才站在那里的男孩已经不见踪影了。曲直描述的很是准确，那孩子真的是身板特别宽厚，长得很是有特点。
“那就是他啦！你不知道，他是我们班的特困生。”
“我看着他穿的挺好的呀，不像家庭困难的样子，一身的红对钩。”
“你out了。我说的特困生的困不是困难的困，是困倦的困。”
林露把两个词在脑海里对比了一下，自然明了是什么意思，但照旧跟曲直争辩道：“那还不是一个‘困’字！”
“我跟你说，他另有另外一个封号呢，叫‘白连觉教主’。他上课经常睡觉，就连上我这个班任的课也敢睡。有一次他上课睡觉，我把‘生前何须久睡，死后自会长眠’写到黑板上后，把他叫醒让他在全班同学面前念了十遍。那之后他上课再也不敢睡觉啦！‘唐老鸭’的外号就是他给我起的。他就是抨击我。”
“看来你把那孩子吓到了，真是够恐怖的！那为什么是唐老鸭，而不是米奇、米妮什么呢？跟你的性别也不相称呀！什么典故？”林露不解地问。
“你把这几个字重新排列组合一下。”曲直说。
“唐老鸭，鸭老唐，老唐鸭，老鸭唐---老压堂。”林露快将三个字重新排列组合个遍才获得正解。“哈哈哈哈……原来是因为你总压堂呀！”
“我还不是想多给他们讲点知识。现在这些孩子真是难教，压堂了，留作业多了，都给你扣个不道德的罪名。唉！”曲直无耐地摇头。
“明天的果真课，还不知道效果会怎么样呢！”曲直这两天也郁闷。跟林露诉苦：“马上要期中考试了，市里又要听果真课，学年主任点名让我讲，而且说一定要讲之前校内交流时讲的那堂果真课的内容。”
“你的课，肯定没问题呀，怎么还不自信了？主任器重你还不是好事？”林露疑惑一直都很自信的曲直怎么会担忧上课效果。
曲直答：“讲备好、讲过的课倒是轻松，那堂课也获得了广泛的好评，但问题是太延长孩子们的时间，讲果真课经常就是摆样子，这种事已经不是第一次了。”
“嗯，你是有良心的好老师。你班孩子无论现在理不理解你的良苦用心，未来肯定会对你心存谢谢的。”林露赞赏闺蜜的为人和敬业精神。
林露看着曲直谈起学生爱恨交织的心情，心想：曲直一届又一届的学生的结果和未来，岂不就是她的人生意义、是她的人生价值所在？林露对英语的兴趣就是得益于她的初中英语老师。把教育作为自己的事业的女人真美！林露不禁在心里赞叹。
“你不知道，现在的孩子，可都精着呢，这个年龄段逆反情绪还重，对学校这种形式主义很是抵触，周五时，就这节课的内容我还在跟领导争论，结果无法改变，我是身不由己呀！”
“那厥后呢？”林露问。
“幸亏我跟孩子们平时的情感不错，最后我告诉孩子们：虽然是讲过的课，但是我会有所充实，让各人有新的收获。学校也是为了给市里的领导一个好印象，也是为了学校，请列位影帝多多配合。厥后孩子们笑了，说：老师，我们给你面子，挺你。”曲直学着孩子们的话，幸福地笑了。
林露虽然不是老师，但她是妈妈，她了解这个阶段孩子的特点：“孩子们虽然淘气，但是，都是很是单纯的。你处置惩罚的很好，你的话化解了他们心中的不悦情绪，明天孩子们一定会配合你上好课，不用担忧。”
林露的话给曲直吃了一颗放心丸。