三年级的萧小鱼，在学校已开设了自然课，但学校的一惯做法是为保升学率，重主科而轻视兴趣课。自然虽是中学时候《物理》、《化学》的入门，在以前更多的小学，为了升学率，都不重视自然教学，这种坏的习惯和传统延续了下来，再加一上学生家长只重视语、数、英三门作业，自然的教学在我国的小学，可以说是名存实亡，实际上并没有获得贯彻落实。这对培养孩子对科学的兴趣十分倒霉，兴趣是最好的老师，等孩子的人生观、价值...
三年级的萧小鱼，在学校已开设了自然课，但学校的一惯做法是为保升学率，重主科而轻视兴趣课。自然虽是中学时候《物理》、《化学》的入门，在以前更多的小学，为了升学率，都不重视自然教学，这种坏的习惯和传统延续了下来，再加一上学生家长只重视语、数、英三门作业，自然的教学在我国的小学，可以说是名存实亡，实际上并没有获得贯彻落实。这对培养孩子对科学的兴趣十分倒霉，兴趣是最好的老师，等孩子的人生观、价值...