“不带增时线的基本音符叫四分音符，每增加一条增时线，体现延长一个四分音符的时间。
“写在基本音符下面的短横线叫减时线。减时线越多，音就越短，每增加一条减时线，就体现缩短为原音符音长的一半。
“写在音符右边的小圆点叫做附点……”
“停！线还没消化呢你就讲点，想累死我啊？”
累死你？适才不是还一听就懂一点就透吗，怎么这会儿消化不良啦？人家听这个都像吃西瓜，解馋解渴好消化，你怎么像吃了西瓜皮似的？
“听不太懂没事，咬牙坚持听。咱们用重复温习法，慢慢就熏透了。”
那你就把我当猪肉熏吧。
他们就这样教学着。有时张成实在烦透了，她却仍然不厌其烦地授课，真的是诲人有瘾，孜孜不倦。
张成虽然很烦，很疲倦，但这样被熏陶了几遍后，对简谱似乎了解了百分之六十。
通过强行贯注和无意影象，已见明显成效。
有时也会感应颇有兴趣，就抓住这有兴趣的时机，加深理解，竟感受到了其中的种种玄妙。然后再重新温习时，就感受轻车熟路，无疲累而多惬意了。
简谱就在这无数次的重复学习法中，学会了。
就像种地，耕翻，耙耢，播种，收获；再耕翻……就成熟练农民了。
这里农民种地有犁具，耧具，但没有牛，全靠人拉。比隋唐时代的中国农村还落后。但这里的人们多数像牛一样壮，拉犁拉车不在话下。人们精神生活枯燥，唯有音乐是最美味和富厚的精神食粮。音乐师走到哪儿都被高看一眼，厚爱一层。舞蹈同样被视为象牙塔里的极雅致艺术。
这里的良田稀少，没有机械和牛马，垦荒比力难。更况且大量可以开垦的土地被狼国攻克，人们没有科技化武器，未便侵略狼的土地。
橙衣美眉又有了去狼国的想法。那里的无数的大巨细小的森林，她去过了一次，就天天垂涎。
但看看他手上恰好的伤疤，没美意思提出。
俩人牵着手在野外徜徉时，一个很大的坑塘吸引了他。
“我们去水里找鱼吧。鱼游动的时候，风姿绰约，你可以借鉴的。”
“你能说话靠谱点吗？去水里？人类天生是陆地震物，是猿类的子女，不是鱼类的子女。”
“人类和所有动物类别最初都来源于汪洋大海，也即鱼类的子女。”
“你造谣，蛊惑，异想天开。人们只见过有的人学会了爬树，谁也没见过哪小我私家学会了游泳。”
“我就会。”
他把外套脱了，一扑跃进了水里。
没当过游泳运发动，狗刨照旧很精通的。
打出一连串漂亮的扑腾，又仰泳着在塘水外貌上转一圈又一圈。
她看呆了——这也太能打破人的认知了吧？原来以为人是猿猴子变来的——看模样分析的，就只学猿猴子的爬树，还真学会了。不意这位张成会游泳，还说人类最初是从鱼类变来的。你说他在危言耸听吧，他明白在水里游得如鱼得水。