一顿丰盛的午餐事后，午后时光里，孩子们坐在小院里休息，做着一些有趣的游戏。
然后，卢晨让孩子们在小院里坐成一圈，他坐在孩子们的中间。
卢晨用种种乐器，给孩子们进行伴奏。
孩子们在老师的伴奏下，唱出了种种的歌曲。
在没有指挥，也没有事先准备好的曲谱情况下，孩子们自发对歌曲进行改编。
相互进行一种配合，唱出种种的合唱效果来。
开始的时候另有些生...
一顿丰盛的午餐事后，午后时光里，孩子们坐在小院里休息，做着一些有趣的游戏。
然后，卢晨让孩子们在小院里坐成一圈，他坐在孩子们的中间。
卢晨用种种乐器，给孩子们进行伴奏。
孩子们在老师的伴奏下，唱出了种种的歌曲。
在没有指挥，也没有事先准备好的曲谱情况下，孩子们自发对歌曲进行改编。
相互进行一种配合，唱出种种的合唱效果来。
开始的时候另有些生...