chapter17

　　“哇塞！沈星宜果真照旧强啊，河海建设少爷给他搬桌子！”不知哪位同学在后面惊呼。

　　“咱们班就是沈星宜的‘草场’，位置凭她选啊！”有人语气酸酸地说。

　　“有本事你也考第一啊！再说，只有人争着抢着往前坐，哪有人抢着往后面坐的？我看你就是嫉妒人家沈星宜的结果！”

　　“嫉妒？那也得配啊！我跟她同所小学结业，从一年级道六年级一共48次月考，她考了48次年级第一……”

　　一片倒吸凉气的声音。

　　“同学们！同学们！平静！”王老师作声维护课堂秩序，顿了顿，他说道，“蒋灏同学刚转学回来，外地的教学方式和内容和我们有所差异，适应我校的教学进度和强度需要一定时间。但蒋灏同学能克服困难，和各人一同加入周考，已经是勇气的体现，对差池？”

　　“对！”台下齐声说。

　　“请同学们在学习中多关系他，资助蒋灏同学尽快适应我们班级的学习。好欠好？”

　　“好！”

　　王老师接着说:“沈星宜同学因近期眼睛有假性近视，申请向后更换座位。老师将沈星宜同学部署坐在蒋灏同学旁边，资助新同学尽快适应新情况。”

　　“终于可以舒服地坐了吧?”沈星宜笑着问身旁的蒋灏。

　　蒋灏会意一笑，舒服地伸展了一下腰部脊柱。先前为了尽力不盖住后面同学的视线，他有意识地都弯着腰，坐的时间一长难免不适。

　　“以后我罩你呀！”沈星宜扬起下巴，灿然一笑。

　　“好！”

　　课堂上，老师们仅对较难的题目进行了重点解说。A班教学一向如此，授课难度针对中等以上水平，注重效率与拔高。学生整体基础较好，老师们要求课前做好预习，课堂上一般用5-10分钟点拨课本要点，其他时间全部用于教学领导书籍上重难点知识和练习习题。班级中等以下水平的学生，需要增强小我私家自学，才气消化课堂内容。

　　因沈星宜性情温和，虽然结果好家境不错，但没有骄纵之气，能和各人打成一片，同学的提问来着不惧，因而课后经常有同学请她资助解说习题。

　　沈星宜讲题有个特色，一般先资助分析出题者用意与考点，再解说最简朴的解题要领，同时还引导同学反证为何先前的解题要领错误，举一反三，经她解说的题目同学们一般不会再错。

　　课后，几名同学将沈星宜的座位围住，请她资助解说题目。

　　沈星宜讲题的时候像换了一小我私家，特别专注认真，讲到半截，她突然拉住蒋灏的袖子，“一起听！”

　　蒋灏闻言，凑近了一起听。

　　这双俊颜上的眼睛真是美。刚刚在课堂上老师讲试卷的时候她就发现，这双眼睛毫无波涛，明明就是没有听懂嘛。

　　沈星宜讲得口干舌燥，讲完后一一问围着她的每一小我私家，“听懂了吗？”如果有人没有听懂，她会耐心地再讲一遍。

　　末了，她对上蒋灏的眼睛，“会了吗？”

　　蒋灏颔首。其实他只听懂了一半，眼光不自觉的被严肃认真地少女的侧颜锁定，失了神。