没有措施，英语课下课之后，我就又去了一次教务处，去管那个看起来很面生但又很面善的主任再要一张考场漫衍表格。咦，我似乎说反了，是很面善却又有些面生的那个主任，咦！似乎都一样啊！
我敲了敲门，然后喊声“陈诉”，走了进去。然后，我有些腼腆的走到那个老师的办公桌旁边，又十分欠美意思的对他说：“那个，老师，咱，咱另有那个考场漫衍的表格吗？”
“你要表格？我不是发给你们了吗？怎么还要...
没有措施，英语课下课之后，我就又去了一次教务处，去管那个看起来很面生但又很面善的主任再要一张考场漫衍表格。咦，我似乎说反了，是很面善却又有些面生的那个主任，咦！似乎都一样啊！
我敲了敲门，然后喊声“陈诉”，走了进去。然后，我有些腼腆的走到那个老师的办公桌旁边，又十分欠美意思的对他说：“那个，老师，咱，咱另有那个考场漫衍的表格吗？”
“你要表格？我不是发给你们了吗？怎么还要...