谦瑾一家搬到海南岛的第三天，就遭遇了一场台风的袭击。咆哮咆哮的狂风在屋外肆虐了整整一晚。
谦瑾一大早就起了床，她把谦予也叫醒了，撺掇着妹妹和她一起去外面看看。
“昨天我们不是随处都看过了吗？除了橡胶树，椰子树，芒果树，另有什么棕榈树，这个树那个树，你都看过了。还要看什么嘛？”谦予被吵醒了，不兴奋地说。
“我想看看台风吹过以后那些树怎样了吗。你不想看看吗？”谦瑾兴冲冲地说。
“我不想。那有啥悦目的。”
“有呵有呵。我们可以去捡椰子呀，昨天你不是说椰子树太高了，我们爬不上去，摘不着椰子吗？说不定台风把那些椰子给吹下来了呢。我们就可以捡一个回来啦。”
“那，如果我们捡到了，那些椰子能吃吗？”谦予来了精神。
“虽然能。你不是吃过椰子糖吗？椰子糖就是椰子做的嘛，椰子糖好吃，那椰子肯定也好吃啦。”见谦予动了心，谦瑾一气呵成，拉着妹妹一起，找了一件父亲的军用雨衣遮着两人，走出了屋子。
屋外，台风基本上停了，可是天上仍然下着小雨。谦瑾两姐妹一出门，看见外面一地狼藉的样子，都吓了一跳。就在昨天，谦瑾和妹妹才游逛过他们新家的周围，那时候这里照旧家家青砖瓦顶，炊烟缭绕，大路朝天，绿树成行，芳草茂盛，一片岁月静好的景象。而现在相隔不外一夜，台风事后的家园，变得满目疮痍。路上乱七八糟地躺满了树枝和树叶，成荫的大树只剩下光秃的树干。随处都是积水，另有不知是哪里吹来的孩子的衣服挂在断了的枝干上。
大清早的，台风虽然停了，可是时不时地还会有阵风吹过，洒下一阵雨点。谦予走着走着就不敢继续了。说：“姐，我不想去捡椰子了。我畏惧，我们照旧回家吧。”
“怕什么哦，台风都停了。我们马上就到椰子树那儿了。”谦瑾兴致不减地说。
“随处都是水，我们弄得那么湿，妈见了会骂的。”
“不会的。等会我们捡了椰子，妈也有的吃，就不会骂我们啦。”
“你怎么知道可以捡到椰子呢？要是捡不到怎么办？”
“嗨，你随着就是啦。不去怎么知道。”
两姐妹边说边在杂乱的树林间穿行着，偶尔地，余风刮过时，头顶上可以停到“啪”地一声，然后会有一段树枝掉在他们四周。两个女孩像是灵巧的小鹿一般，躲闪着，跳着，跑着，惊叫着，笑着。最后他们终于来到了一排高峻的椰子树下。只见昨天照旧笔直秀丽的椰子树，今天已变得凌乱残缺。
“姐，树上的椰子没了。可是地上也没有椰子呵。”谦予仰头看看树梢，又低头看看地上，失望地说。
“我们找找看。树上要是没了，肯定就是掉下来了呗。”谦瑾说着，在周围搜寻起来。眼尖的她在不远处一个斜坡下发现了一个绿色的圆形物，兴奋地叫起来：“谦予，你看，那是什么？是椰子吗？”
谦予看了，也兴奋地叫道：“哎呀，真的。一定是的。”
“你在这等着，我去捡。”谦瑾交待了妹妹，忙忙地冲了已往。那处斜坡因为下了雨的缘故，很是湿滑。谦瑾因为慌忙，一不小心“啪”地一声滑倒了，整小我私家坐在了湿地上。一边的谦予吓坏了，她站在那里不知所措地连声叫道：“姐，姐！”
谦瑾虽然摔得不轻，不外并没有大碍，只是全身的衣服都湿了。她迅速地爬了起来，跌跌撞撞地继续走到斜坡下，捡起那个椰子，抱在怀里。然后走回谦予身边，脸上带着笑说：“你看，这个椰子好大呵。我们可以拿回家给爸妈看了。”
谦予看着一身湿淋淋的谦瑾，心有余悸地说道：“姐，我以为你起不来了呢。”
“没事，就是摔了一下。我们赶忙回家吧。”
当两姐妹回抵家里时，母亲徐明豫见到满身湿淋淋的谦瑾，不禁受惊地说：“你们俩个一大早去哪里了？掉水里去了吗？”当她得知是因为去捡椰子摔倒了时，不禁又惊又怒。她将谦瑾怀里的椰子一把夺了过来，顺手就扔出了屋子，高声说道：“你们两个听着，你们来海南岛不是来玩的。刚来两天你们就惹这么大的祸。真的摔坏了怎么办？这里连个像样的医院都没有，你想死啊！”她又指着谦瑾说：“你赶忙易服服去。然后自己把脏衣服洗了。一会儿我带你们去学校。明天开始上学！”
“妈，怎么我们在海南岛也要上学呵？”谦瑾纳闷地说。
徐明豫原本气得咬牙切齿的，听了女儿这句呆萌的话，不禁又好气又可笑。她恨铁不成钢地用手指点着谦瑾的额头，说道：“王谦瑾，你以为到海南岛就不用上学啦？你脑子里在想些啥呢？谦瑾呀谦瑾，你给我听着，到哪你都要上学念书。另有谦诚和谦予，你们都记着，好好念书才会有前程！听到了吗？！”
谦瑾背着母亲做了个鬼脸，灰溜溜地易服服去了。
小学是生产建设兵团隶属的，只有很简朴的三排平房。学校的规模不大，老师基本是兵团的职工眷属或是知青。学生有当地农村的孩子，但大多数是当地农场职工和和生产建设兵团的子弟。谦瑾在这所简陋的小学里，重新开始了她的学校生活。
这天上午，轮到上数学课。因为数学老师一周前就走了，谦瑾和同学们因此一到上数学课时就酿成自习课。在孩子们心里，自习课即是是自由课，各人都在闹哄哄地各自说着相互感兴趣的话题。谦瑾也正和旁座的孩子交流钩花的图样。可是，当上课铃响过之后，一个瘦高个男青年走进了教室。谦瑾看清楚来人之后，不禁有些受惊，原来此人居然是梁军。
明显地，梁军是第一次担任老师这个事情。他进了课室后，眼睛都不知道往哪看，显得有些紧张，说起话来，也特别地高声。“我是你们的数学代课老师，我叫梁军。”
下面的孩子都是第一次见梁军。也许是有些意外吧，适才还在相互打闹的同学们都平静下来，探究地看着梁军，等着他说下去。
梁军手里拿着一张纸，像是上课内容的提醒。他说完第一句之后，看了看那张纸，才再接着说道：“现在我要点名，叫到你们名字后，你们就要说‘到。’”
然后梁军开始点名，同学们也一个个应着。当点到谦瑾时，她特意比别人都高声地应了一声：“到”。可是梁军只顾两眼盯着手上的那张纸，并没有留意到谦瑾。
谦瑾不宁愿宁可，她见梁军头也不抬，像是基础没把她放在眼里。于是情急智生，“腾”地从座位上站了起来。高声地说道：“梁老师。我认识你。”
其他同学见此，发出了一阵笑声。
梁军初时没反映过来，愣了一下。他抬头看了谦瑾一眼，想起来原来认识这个王谦瑾。他有些恼火，也有些自得。他斜着眼看了看谦瑾，故意清了清嗓子，扫了课室里所有学生一眼，然后把手背到身后，努力摆出一付老师的架势，郑重其事地说道：“现在我再点一次名，点到的同学，除了说‘到’之外，还要高声地说一声‘梁老师’，听到了吗？”
孩子们都对他的上课方式感应好奇。于是又点了一次名，各人都凭据他的要求，在回覆说“到”之后还高声叫了句“梁老师！”点完名之后，梁军两手插着腰，高声地问道：“现在你们每小我私家都认识我了吧？”
孩子们都觉得挺好玩，嘻嘻哈哈地纷纷回覆说：“认识了。梁老师。”
这样一来，梁军很快就成了孩子们接待的新老师。