脑袋中的眩晕感消失了后，许伏辰才睁开双眼，环视四周，他发现自己正站在一个巨大的广场上，广场周围的修建气势派头十分单调、冷肃，其他倒是与国内的小镇没有太大的区别。“朱雀镇”，这是小镇的名字。
秘境内的灵族部落名叫”灵猿部落“，部落位于小镇西边的月湖森林内。秘境内除了占地面积最大的森林植被外，另有一片位于秘境南侧的名叫”兔原“的草原。
此时小镇的广场上除了新生外，另有大量赶过来看热闹的老生，充满戏谑的笑声不时在老生群中响起。每年老生戏耍新生已经是通例的保留节目了。
得益于自然情况与地球相似，小镇内的网络信号十分流通。现在是自由运动时间，许伏辰打开在小我私家终端下载的小镇舆图，带着旺财在小镇内乱逛。
教研区、行政军事区、商业区，这是小镇最主要的三个分区。此时一人一狼在教研区内，不时见到带着猎物归来的老生，以及穿着人类服装、操着有些鸠拙的普通话的灵猿。
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下午两点，教研区-玄系教学区-某个班级内，几句话后，敖甲又急遽地离开了教室。班上同学已经徐徐习惯敖甲的气势派头了，此时班上并没有因敖甲的离开而高声喧华起来，大部门同学都在认真读着关于这次秘境特训的相关文件，小部门同学则是一边讨论一边研读。
许伏辰右手十分熟练的撸着狼毛，左手在虚拟屏上滑动检察文件。这次秘境特训为期十五天，前五天上课，后十天进行荒原班级生存战。
上课内容包罗上午的通识课，下午的专修课以及晚上的荒原生存指导课。
通识课，顾名思义，就是指导修炼的课程，玄系、魂系、械系的通识课授课内容都纷歧样，玄系指导玄气的修炼，魂系除了指导魔力的修炼外，还会开展术数施放、魔法阵等课程；械系更多的是指导枪械的运用以及机械制造。
专修课，于玄系学生而言，就是武器修炼课，好比刀术课、剑术课等；于魂系学生而言，就是元素修炼课，好比水系、火系等；械系则是差异枪械的战斗运用课、AI机械铸造等。
荒原生存指导课包罗荒原动植物辨识课、抢救课等理论课以及军事指导课。
荒原班级生存战，就是将一个系的学生随机投放到秘境的某个地方进行十天的生存战，生存战的敌人不仅包罗妖兽、妖植等，还包罗其他班的同学。本次战斗实行积分制，击杀妖兽、击败学生、攻占碉堡会加分，同时将凭据被淘汰的人数实行扣分。
生存战排名前五的班级除了获得一批物质上的奖励外，还会获得一些积分，这些积分可以加到月末班级战中的积分中。
最重要的是，荒原生存战中获得的战利品除了部门上交外，剩余归自己、班级所有。这一点大大引发了学生的战斗热情。
过了一会，许伏辰想了想，发现没有什么好交接、讨论的工具，十分爽性的宣布本次班会结束了。
下午三点，许伏辰和旺财来到小镇上的药剂铺购置药剂。丹药和药剂，今世最主要的修行者所使用的药物。两者制作要领差异，主要理论也差异，药用效果也各有偏重。
许伏辰和旺财身上的伤势已经好的差不多了，但身体的一些暗伤不是一发治疗术数、一两颗丹药、一两支药剂就能马上解决的问题。在身体调治方面，丹药的效果更温和、更好一些，配合一两支一回复生命力著称的药剂，能到达最大的调治效果。
购置、增补一批药剂后，许伏辰刚兴起来的钱包瞬间瘪下去不少。刚带着AI机械人的“客人请慢走”的祝福语跨出门槛，一人一狼与某位双眼蒙布条的少女在门口相遇，”你好，再见。”不等尴尬的气氛蔓延开来，许伏辰十分礼貌、冷静的跟少女打招呼、离别，期间脚步没有一丝一毫的停顿。不等少女回复一人一狼，许伏辰和旺财迅速消失在街头，留下在风中有些无语的少女。
“有毒吧？”少女心中有些抽搐，一人一狼不想碰见她，难道她就想碰见一人一狼了吗？
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这个小插曲许伏辰转头就忘得一干二净。如此这般，一个下午和晚上就在疗伤中已往了。
清晨，教研区某单人寝内，赤裸着精壮上身的许伏辰长长地呼出了一口气，随着气体的呼出，他的面色也越发红润。在他周围，有几滩散发着恶臭的血迹，这些淤血都是两次大战中积累下来的，两次战斗间隔太短，他没有什么时间来好好”检查、维修”自己的身体。
这次清暗伤在丹药和药剂的配合下做得十分顺利，许伏辰感受自己的身体更轻盈了，对外界的感官越发敏锐了。
上午的通识课很快就已往了。下午的专修课许伏辰报了两门，一门是刀术课，另一门是空间系的修炼。
刀术课，许伏辰选择了五阶教师——吴承载的课，这个老师的刀以快、猛著称。虽然大学里的学生和老师并不像传统意义上的师生关系那么密切，但往往学生选择的授课老师多是契合自己战斗气势派头偏向的老师。
这门课的老师在第一节课就给了许伏辰一个惊喜。“’天下武功，唯快不破’‘一力降十会’这些词是几百上千年前就存在了，其中的意思你们也懂。这两个成语焦点意思讲述的是“快”快到极致，“力“强到极致的结果。
在今天，依然有不少将其奉为圭臬。虽然，这两句话自有其原理。但我想说的是，当你的“快“和“力”达不到一定水平时，这两个反倒是成为了你的桎梏，你的缺陷。
’一招鲜，吃遍天’的时代已经已往了，如今我们面对的敌人多种多样，如果我们的战斗技巧太过单一的话，总会遇到一些克制我们的敌人，这个时候，我们还来的及改变我们的战斗气势派头吗？”最后一段话，吴承载脸上带着一副感伤颇深的模样。
见台下大部门学生不以为意的样子，台上的吴承载淡笑着摸了摸胸口心脏处的斩痕。
吴承载的一番话，让许伏辰有些触动。他的刀，追求的就是“快”字，但由于他现在的刀对同级的对手来说还不够快，往往导致出刀之后，破绽不少。除此之外，太过追求“快”，往往忽略了刀的威力。
“既然还没到达一刀能灭敌的田地，那就不应该一味追求刀的快。战斗气势派头要稍稍改变了。”许伏辰不知道自己能不能将“刀”练到”唯快不破”的水平，但他知道，随着他实力的上升，他面对的敌人将越来越难搪塞，刀术的单一化在未来的某场战斗中肯定会成为他的“阿喀琉斯之踵”。
刀术课除了老师讲述之外，更多的是实践指导。在实践指导环节，许伏辰就一些疑问和自创刀技等问题询问了吴承载老师后，获得了许多的启发和建议。特别是在自创刀技方面，虽然许伏辰的“组合技·空间斩”在吴承载看来只是简朴粗暴的将两个技术融合起来，但其中不少斗胆之处也获得了吴承载老师的赞叹。
每年新生以及追求创新的老生中都有不少自创招式的天才，但能在实践中运用以及适合大规模推广的招式则是很是少。许伏辰这招“组合技·空间斩”漏洞很大，但也堪称融合玄系和魂系两系特点的一个乐成的实验。
从刀术课所在的教室出来，许伏辰马不停蹄的赶到空间系的授课教室。这门课的授课老师是一位风姿犹存的五阶空间女法师，一手”空间瞬移”和“空间中短距离”传送玩得很是6。
人类施放术数的方式主要是念咒语+勾画魔法星图。念咒语是为了更专注、更快速的勾画星图。虽然，对某个术数足够熟练之后，完全可以略过第一个步骤、迅速完成第二个步骤，到达“伪瞬发”乃至术数“瞬发”的水平。
”以灵魂为源，精神力为笔，以魔力为墨”这是施放术数乃至魂系修炼者最重要的三个点。只有灵魂足够强，才气使用更多的精神力、承载更多的魔力。灵魂强意味着能勾画出更强的星图，精神力强意味着勾画星图的速度更快，魔力强意味能在星图中灌注更多的魔力，术数的威力自然而然的就提高上去了。
许伏辰的空间系知识绝大部门都是在网上学习的，所以他至今也只会“空间瞬移”这一招，究竟低阶空间系的法师也就这一招对实战的加成最大。
觉醒空间系的法师人数较少，但稀少不意味着珍贵。空间系法师在低阶的战斗力实在是太有限了，或者说战斗力几近于无，只能施放一些低级的、无属性特效的杀伤性强术数。只有到达中高阶的空间法师才气真正发挥这空间系的特点。
总之，空间系更像是一门在游戏中需要“氪金”“费肝”的职业，但现实远比游戏中更残酷——许多时候，你在空间系上花费大量的资源与时间也不能获得让你满足的结果，因为空间系对资质的要求是很是高的，觉醒了这个系，并不意味着你就真正踏入了这个系的门槛。
在授课老师薛雁曼眼中，许伏辰在空间系方面就有着不错的天赋，而且前期他将空间系作为战斗的辅系这一点就让她很是欣赏，究竟对家中没矿的学生来说，这种选择才是最实在的。
单是薛雁曼对“空间瞬移”研究之深就足以让许伏辰叹为观止，更不用说她在空间一系浸淫多年后的感悟与经验。
刚上完空间系的课程，许伏辰就想把自己关起来好好革新一下“组合技·空间斩“，原本上完刀术课之后，他就觉察了许多可以革新的地方，上完空间系的课后，他就觉得自己对“空间瞬移”这个堪称神技的术数运用实在是暴殄天物。
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吃完晚饭，许伏辰带着旺财来到3幢教学楼的一层演武室。在教学楼门前，他看到许多鼻青脸肿的学生一脸幸灾乐祸的看着进入演武室的同学。
”这些人不去医疗室治疗，站在这里干什么呢？”带着不解，他推开了演武室的大门，发现里面并没有发生什么事情，此时演武室内已经三三两两站着不少同学，当看到许伏辰进来时，不少同学跟一人一狼打了个招呼，一人一狼也认真回应了他们。
后面陆陆续续的进来不少同学，当最后一位同学刚进入演武室时，演武室的大门“嘣”的一声合上，几个落地窗也被从地板底下升上来的合金版盖住。
地上、墙壁、天天花板突然升起、泛起、掉下大批外骨骼闪烁着冷光的钢铁狼！
“嗷呜”
“踏踏”
“小心”
钢铁狼不带丝毫情感的吼叫声、金属与地板撞击发出的极重的摩擦声、同学之间急促的相互提醒声在瞬间变得狭窄的演武室内回荡着。
在大门与窗户合上的瞬间，许伏辰就感受不妙，当似乎无穷无尽的钢铁狼从地上、墙壁、天花板泛起时，他的第一反映就是跑，如果在荒原中遭遇大批狼群时除了逃跑还能干嘛？
但他瞬间反映过来这是在关闭的演武室内，”靠窗!结阵!近战在前，远战在后！”在反映过来的瞬间，他借助玄气将自己的话传向四周。
只有“靠窗，结阵”四个字传遍了吵杂的演武室，但这已经足够了。不少还处在懵逼状态的学生下意识的遵从这个提示，加上不少原本就站在落地窗边的学生，一批学生背靠着不会泛起钢铁狼的合金板反抗着狼群的进攻。
但是一些离窗户比力远的同学就惨了，只是象征性的做出了一些反抗，就淹没在狼群中，没有泛起一丝的浪花。许伏辰离窗户也有一段距离，但他的速度足够快，加上狼群的困绕圈还没有完全形成，所以他很快与窗下的同学汇合了。