第四十二章 你心理有病I

　　“马老师中午没说你什么吧......”徐铭一怯怯的缩在座位上，小心翼翼的看着身旁一脸严肃的蒋敏彤“我也不知道该怎么说.......但是，我就是建议一下你啊，咱们以后能不能别在教室里哭了”，蒋敏彤徐徐的看向徐铭一，神情冷漠到了极致，她看着徐铭一，是那个从早到晚坐在自己身旁的同桌，是那个自己亲切召唤一铭的同桌吗，现在面对的似乎是一个十分陌生的人，“怎么了？我给你丢人了吗？”蒋敏彤这句话有些许哽咽，场间气氛跌到冰谷，徐铭一红着脸，重复揉搓双手“我......这是在替你考虑”声音低到自己都听不清，“替我考虑？既然你选择和她在一起，那么就祝你们幸福吧”，徐铭一微微一愣，眨了眨眼睛，不知道该作何回覆，尴尬的翻了翻英语单词本，随后慢慢推开窗户，午后的空气依旧冰凉，他拍了拍脸颊，让自己保持清醒，认真的思考了一下蒋敏彤适才说的话，祝福我们？这句话有些非主流，不知道临近高考的蒋敏彤是不是又着迷某一部恋爱偶像剧中，自己是出于美意，想让蒋敏彤在这个阶段保持一颗平稳的心态，情绪上不要有大的颠簸，但看来昨天晚上的事情对蒋敏彤有着不小的心灵创伤，徐铭一把情感这件事照旧想得过于简朴了。

　　“我......我有过选择吗？”徐铭一小声嘀咕一句，蒋敏彤冷哼一声没有再做理会，掀开课本自言自语道“君看成磐石，妾看成蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移”，“咦？这是《孔雀东南飞》吗？我记得这篇不是高频考点，高考似乎不会考这一篇的默写吧......”徐铭一偷眼观瞧蒋敏彤，蒋敏彤继续喃喃自语“此情可待成追忆？只是其时已惘然”，“嗯嗯”徐铭一颔首“《锦瑟》是要考的，惘然这两个字一定要写对，是竖心旁的惘，不能写成......”，“啪！”蒋敏彤猛的把书本扣在桌子上，对着徐铭一厉声呵叱“你能不能小点声！别人不背书了吗！”，此时正是午读前的闲散时间，已经有不少同学坐在教室里，众人纷纷寻着蒋敏彤的声音望了过来，这里从早到晚都是新闻风暴的中心。徐铭一心中窝着一股火，却又没措施发泄出来，只能默默地自己背课文，今天午读就要默写《琵琶行》。

　　“彤彤，别生气”李木子站在蒋敏彤身后，手搭在她的肩膀上以示慰藉，蒋敏彤勉强挤出一个笑脸“我没事，我没事，木子，你快回去背课文吧，待会马老师要默写呢”，“我......我来看看你，顺便检查一下余禾的罚抄情况”，阿禾正在看书，听到李木子在叫自己，眼皮微微一颤，徐铭一想起来昨天马老师将李木子部署为阿禾的“私人领导老师”，或者说这是李木子自己申请来的职务，这一声“余禾”可能是自高三4班建成以来，第一次从李木子嘴里喊出这个名字“余禾，默写准备的怎么样了”，蒋敏彤抿着嘴一副怪样“哎呀哎呀，好认真哦，好贴心哦”，李木子有些欠美意思，余禾轻轻的点了颔首“背会了”，徐铭一很意外，没有想到阿禾会对李木子做出语言上的回应，“今天的默写没有问题吧”，阿禾突然从座位上站了起来，脸颊憋得通红“我......我出去给你背一下吧，教室里太吵了”，李木子也愣了愣神，蒋敏彤忙接话“好呀，好呀，你们快去”说着便把李木子往门口推去，于是李木子和阿禾两小我私家一前一后从教室后门走了出去。

　　徐铭一龇着牙和蒋敏彤对视了一眼，蒋敏彤翻了个白眼继续看自己的课本“看看别人，再看看我自己，可怜，可悲，哎”，徐铭一收敛心情，不敢再和蒋敏彤对视，平时的语文古诗词默写另有蒋敏彤做辅助，虽然徐铭一偶尔也会打一个小抄偷看两眼，但对于作弊这种行为，他一直都很鄙夷，在徐铭一看来，偷看两眼小抄和拿出课本全文誊录，是纷歧样的两件事情，全抄拿了满分也毫无意义，但部门抄，只要能够及格过关，就会免去许多后续的麻烦，这样也不能完全算作弊。可今天没有提前打好小抄，蒋敏彤一直在低头自己默写，平时摊开的默写纸，也被捂得严严实实，徐铭一也不方便转身询问阿禾。

　　徐铭一抠着额头上的痘痘，勉强默写到“犹抱琵琶半遮面”便卡住了，只能记起“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，这两段中间的内容怎么也想不起来，古诗文默写就是这样，想不起来的时候一句都想不起来，但只要有一个开头字的提示“转轴”，就会很快的想起来“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，但前提是有认真背过课文，对于没有背过课文的同学来讲，即即是站在他面前把《琵琶行》全文读一遍，他也写不出来。

　　马青青老师游走在教室各处，时刻堤防着作弊的学生，教室东北角和西南角的两个摄像头闪烁着红点，同时纪录着下方学生的一举一动，高三4班这两个摄像头，在各任课老师中引起了不小的争议，以数学课李老师为代表的几位老师甚至提出了只要摄像头不拆，就不在高三4班进行授课，最终是韩校长出头，才平息了这次小争端，但李老师照旧强烈要求在她的数学课上，关闭前后两个摄像头，李老师对马老师说“如果你在家生活的时候，也允许有摄像头存在，那你就打开，否则，请在我的课上关闭”

　　“另有5分钟，抓紧时间”马老师正好站在徐铭一桌子旁，原本就默写不出来的徐铭一越发紧张，抹不开面子问蒋敏彤，这次的默写肯定要不及格，“小组长下来开始收默写纸”，徐铭一将默写纸交给王卫健后软软的靠在了墙上，“啧，老徐，你这个恐怕过不了吧”王卫健甩着徐铭一的默写单，“走走走走走”徐铭一不乐意的招招手，气愤的掀开语文课本，心情极差，搞欠好这周五又会被请家长了。

　　小组长们将收齐的默写纸交给了马老师，马老师又将默写纸放在柳昉桌子上，“以后语文默写，交给柳昉，英语单词默写交给蒋敏彤，嗯......”马老师一阵沉吟“文综和数学有需要默写的吗？刘星？王卫健！”，“马老师，数学有公式可以默写”王卫健开心的提示马老师，引起班里一阵不满的躁动，“文综都是知识点，需要自己理解性影象，发散性做题，没有需要死记硬背的内容”刘星做完解释后，不少同学纷纷体现同意，“文综哪一部门内容最容易拉开差距？”马青青老师询问同学们，“选择题吧”，“论述题！”，“都容易拉开差距！”马老师伸手示意各人平静，“刘星，你今天晚自习前去一趟办公室，我再通知一件事情，从今天开始，将在咱们高三4班设立一个心理咨询室”马老师撇了一眼窗户外边一位穿白衬衣戴黑框眼镜梳中分头的年轻男人“王卫健，你去把门口的夏主任请进来”

　　马青青老师口中的夏主任，是学校心理咨询室的领导中心主任，结业于首都师范大学心理学专业，无奈大部门人们一直都不愿直视自己的内心问题，心理事情室开了两年便无法维持运营，回到自己的母校，或宁愿宁可或不宁愿宁可的做了一名心理领导老师。学校的心理咨询室是一个可以“媲美”校医室的地方，校医会问你哪里不舒服，开点药，实在不行就去医院吧，学校心理咨询室的老师一般不会体贴你有什么心理问题，在他们眼里，只要你早点休息睡一觉，一切就都好了。

　　“现在先让夏主任给各人做一个简朴的介绍吧”，台下掌声稀稀拉拉，马老师微笑示意夏老师上台“谢谢马老师，我们两小我私家是高中时候的同窗，现在的同事，嗯，列位同学们好，我叫夏阳，是咱们学校的心理领导主任，我预计许多同学都不清楚学校心理咨询室在哪，其实就在主教学楼一楼西北角，有挂牌，我建议各人在结业前能够把学校每个地方都走一走，也许你们结业后都再也没有时机走进学校了”话到此处略有些感伤“言归正传，我这次受马老师邀请，专门在高三4班设置这样一个心理咨询室，目的就是为高三4班在座的列位同学，提供心理疏导，有同学会问，学校既然已经有了心理咨询室，为什么还要在高三4班设置呢”夏主任笑了笑“私底下和各人说哦，因为我和马青青老师的小我私家情感......”不怀美意的停顿让马老师脸颊微红，挑着眉毛瞪向夏主任，夏主任干咳一声继续说“鉴于我和马老师这么多年的同学情谊，这么多年的同事情分，这次是专门为高三4班建设的心理咨询室，今天是星期......”，“星期二”马老师提醒，“嗯，以后每周四，我会把办公室临时挪到咱们高三教学楼二楼最东边的一间空教室，任何同学有任何问题在任何时间都可以已往找我，但我有时候可能会临时有事，办公室门口有一个黄色的小信箱，各人可以给我留言，现在需要各人做一份心理测试题，我会为每位同学建设一个档案”，夏主任的心理测试题交给了每个组的小组长，小组长下发到组员手中，马老师接着增补“同学们，这就相当于给各人挂了一个恒久的心理专家号，你们要珍惜这样的时机，每周四，只要有时间，都可以去找夏主任，但各人一定要保密，也不允许有外班的学生去楼上找夏主任，夏主任，这个测试题什么时候要？”，“最好就现在吧”，“行，同学们抓紧时间做一下测试题，然后交给小组长”

　　徐铭一还陶醉在默写不及格以及和蒋敏彤闹别扭的情绪中，对于心理领导这种事情提不起一点兴趣，虽然夏主任是知名心理学专业身世，但究竟是马老师的同窗同事，能否保证诉说的秘密不会泄露呢，再说在找夏老师的时间段，难免会遇到同班的其他同学，狭窄的走廊，昏暗的灯光，相互打个招呼，尴尬又尴尬，徐铭一不禁有些歪想法，可见找心理医生这种事情照旧有点风险。