没有快攻的时机，老二放缓进攻速度，等廖凯在内线要住身位。
11的防守提前夹击，迫使老二出球。
老大接球后走底线，护住皮球，交给空位的老幺。
老幺见没有传球的路线，又不敢轻易运球，便选择了脱手……
球没进。
廖凯也没能抢到篮板。99号跟打了鸡血一样，紧紧地将他搂住，别说起跳了，连转身的空间都没有。
“这难道不犯规吗？”向裁判投诉完后，廖凯赶忙跑回本方禁区。
11班并不急于进攻，照旧等99号先去内线缠斗廖凯。
这一次，廖凯知道了他们的意图，尽量回避和99号身体缠斗，但禁区里面积有限，99号很快逮住了廖凯，话不多说，一把扑进廖凯的怀中。
廖凯：“……”
他真是欲哭无泪，直接给99号说好话：“哥们，咱好好打球行不，你这样抱着我，别人会误解的……”
99号不理会他，只是死命地缠着他。
13号抓住时机，又是突入内线，隔着他们两小我私家抛投打板得手。
11班再添两分。
……
场边，身穿红色公牛队球衣的5班球员也正密切关注着这场角逐，他们的角逐在下午进行，如果获胜，下一个对手就是27班和11班的胜者。
“看见没，只要卡死这个30号，27的防守就全面崩盘。”说话的是他们的队长，穿33号球衣。
“放心吧，包在我身上。”29号球员回道。
他身高1米80，是5班的内线支柱。
“只要你能限制住30号，拿下27班就不成问题。”33号特意嘱咐。
这场角逐，他们从一开始便在场边观战，而现在他们更是觉得不虚此行。
之前他们都以为，27班只是李茂然一小我私家的队伍，只要限制住了李茂然，27班就会瓦解。……然而现在，他们的看法发生了转变……
“这个30号才是27班胜负的要害。”33号队长一句话点明，“你觉得呢，阿神？”
阿神在他身边，正忙着和前来的球迷打招呼，听到队长的问话，嘿嘿一笑：“队长说得对。”
队长：“……”
这回覆也太搪塞了吧……
33号队长听得直摇头，一脚踹了已往：“你小子，嬉皮笑脸的，什么时候才气有个正经样！”
……
……
27班休息区，气氛有些压抑。
第三节角逐，他们被对方连连追分，比分已被追至42：36。只领先6分。
防守不力带来的更严重结果是他们丧失了快攻的时机，只能靠阵地战强攻取分，而这正是他们的最大的缺陷。
整整第三节，他们只获得了10分。
忧虑挂在每一个27班球员和学生的脸上……
李云彤更是焦虑得一张小脸拧做一团，……廖凯突然心有不忍，这样的单纯无邪小女人，脸上应该随时挂着烂漫的笑容才对。
他取过李云彤手中的本子，看了一眼自己的数据，想了想，又拿笔在上面画了一个笑脸。
嗯，他画得很认真，……照着李云彤的模样，一笔一画……
画好之后，他交还给李云彤。
李云彤看着这个笑脸，瞬间散去了脸上的阴云，捂着嘴笑：“你画得真丑。”
“你悦目？那你画一个……”廖凯挑衅道。
李云彤绘画功底不错，拿着笔几下便画好了，画的是廖凯，形神兼备，尤其那一双长手，特征鲜明。
廖凯原来想再揶揄她几句，但一看这画，马上没了脾气。
……确实画得好。
老二原来就为角逐不顺而气闷，又看见廖凯在一旁和李云彤有说有笑，心里醋意大起，冲着廖凯生机：“你另有心情在这里笑，如果你能在场上也这么专心去防守，11班早就被我们拿下了。”
老二就这品德，胜亏心太重，又沉不住气……
廖凯了解老二，并反面他盘算。
李云彤不赞成老二的说法，也没想那么多，反驳道：“廖凯防得很好了，只是对方耍赖，专门拿一小我私家来缠住他，他又没有三头六臂，怎么可能分得身世来？”
老二火气再大，也不敢对着李云彤发泄，只好闷着头自己嘀咕：“那怎么办，总不能让他们继续这么打下去。”
“虽然不能！你们得来小我私家帮我缠住99号。”如何应对11班的牛皮糖式防守，廖凯心里早有计划，这时便说了出来。
“我来！”老幺自告奋勇。
老二恢复了冷静，颔首认同道：“老幺去缠住那个99号，老五你把精力用在封盖那些投篮上面，实际上11班的外线也没谱，外线防守也不需要那么多人。他们都喜欢冲杀内线，有你在篮下防守，他们的进攻就打不出来……”
“那要是99号单吃我呢？”老幺把他的记挂提前说出来。
廖凯拍了拍老幺的嫩脸，使劲蹂躏了几下：“放心吧，另有我呢。你只需要帮我把他给缠住，剩下的，就交给你五阿哥。”
“还五阿哥？你的小燕子呢？”李云彤见各人的神情都松弛下来，也掺和进来开玩笑。
……
最后一节角逐，最后十分钟，成败在此一举。
“11班，加油！”……
“27班，加油！”……
两边的啦啦队此起彼伏的叫喊声，将角逐气氛渲染得异常高涨。
甚至，场边的观众也代入进来，用呐喊声来体现他们的立场。
“李茂然，冲啊！”
“30号，盖死他们！”
……
听得出来，更多人倾向27班获胜。
或许是27班有体现突出的球星，各人看角逐，首先是看人。
11班的教练铁青着脸，在场边冲他的队员大叫：“都拿出血性来，拿下角逐。”
27班的球权。
现在每一颗球都很要害，影响着球队的命运，老二也打得慎重起来。
这一次和他挡拆的是老大，这也是27班最具威胁的攻击武器，因为老大有持球能力，既可以挡也可以拆。
挡拆完，三名防守球员全部扑向老二，老二将球回给空位的老大。
老大持球内切。
廖凯清楚老大的打球习惯，知道他不具备突破中抛投的技术，一定会直杀篮下。而自己待在篮下，不光没有抢篮板的时机，反而会堵塞老大的空破空间，于是赶忙弹开，腾出内线。
老大的技术行动有限，一旦起了速就不能停下，……他选择了最保险的持球强上，希望能够博得犯规。
但这是一个合理冲撞，裁判没有响哨。