题：
“我把你当哥们，你却想泡我。”
“我们是好朋友，却只是好朋友。”
正文：
“诶，又有同学问了：老师，那什么是实轴，什么又是虚轴啊？”李雷老师还拟用学生的怪异语调，“就是是非轴；长轴又称实轴，短轴又称虚轴，主要体现在坐标系上。现在又有同学问了，‘老师，那啥是坐标系啊？’”
苏紫星看不下去，不由得举手。
“去茅厕的赶忙去！”数学老师不计划停下来他的授课。
苏站起来问道：“请问老师，这些同学都是谁啊？是咱班的吗？”
同学们眼神同问。
“你这个问题问得好？”老师不仅没有生气与不耐烦。“我当年为什么就没想起来问老师呢？”
另一边，听不了空话的钟黎与肖禾同桌二人吹起牛来。
“你信命吗？”肖禾问钟黎道。
钟黎思谋了一番，像在问自己的说：“命？”
“对，”肖禾顾自说起来，“我是信命的。从我一年级开始，我就在静待缘分，我除了颜值高一点，个子高一点，运动天赋高一点点，此外别无所长，只能期待那小我私家泛起。尽管我平时囚首垢面，举止夸诞，但我内心柔软细腻，可惜没人懂。我的灵魂像一本书，苦于无人来读.....你呢？你信不信命？”
“我不相信命运，我信仰要领论。因为凡事皆有纪律。任何一个正凡人，通过学习，掌握纪律，不停努力，都可能拥有自己理想的人生。”
肖禾听后赞叹不已，带着崇敬的眼神说道：“读的书多果真纷歧样！”转而他又说道：
“我计划好了，做人一定要出人头地，抬起头做人，我准备从现在开始好勤学习，考名牌大学。噢对了，想抬头，先埋头，啥也不说了，我先趴下眯会儿，老师来了记得叫我。”
结果钟黎埋头做题，没感受到老师走下来转悠，老师是从钟黎左手边走来，被肖禾右前方的李佩琪发现情况，情急之下慌忙用笔扎了他一下，未尝想肖禾抬起头就骂人，他冲着自己右边的同学喊了声“你他妈——”
一句话没喊完便住了嘴，因为他看到前边吓一跳的正看着他的佩琪，脑子一转，立时反映过来，明白怎么回事。
“肖禾，站起来！”李雷老师吼道，“骂谁呢？”
“骂你——no no no，不是骂你，你听我解释，真不是骂你老师！”
“厉害呀，还想骂老师？”老师用岂有此理的语调质问道。
“没有，”
“不用解释了，别人不知道我还不知道，班主任都不管的人，您的台甫在下有所耳闻。你睡觉别人叫醒你有错吗？非但不知道谢谢人家，还这么粗鲁。你这样，咱们不刚发了四张卷子吗，限你两天之内做完独自来找我。站着听课吧。”
“四张？！”
“数学卷子有什么难的，而且授课的时候，我给你们讲的何等细致？！”
“可这是数学卷子，”肖禾说，“我可不行以让课代表……”
“不行以。”李雷老师说，“独自完成，独自来找我。”
“好吧。”肖禾说完竟然坐下了。但没等到老师喊他，又慌忙站了起来。
佩琪偷偷在下边给他比划个“六”的手势。肖禾还他个藐视眼神。
肖禾自己也忘了什么时候开始关注起李佩琪，有一瞬间“巨恶”的她其实还挺耐看的，除了脾气打点，其他近乎是完美的，他马上否认了自己的想法，但照旧情不自禁的视察她。
记得上一次另有意无意的申饬自己：你以后少骂人，养成了习惯，又不是所有人都像我这么包容你，别人不了解你什么破样会认真的！
肖禾听了没言语。却去向颖兮要来佩琪的手机号，他推测佩琪一定是对自己有想法，越想越觉得有可能，因为平日里许多现象他并不能给自己一个解释。想到这里，好奇心更重了，她不会真对我有意思吧？！