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我家外挂没那么强

第三十九章 方案汇报

我家外挂没那么强 研一云 2071 2019-06-28 21:59:56

  经过了漫长的三分钟,池塘里的水终于不再大量冒泡,开始慢慢淘汰。

  宋玉又守了10分钟,发现冒泡开始正常后,才放心。

  不外,池中的水确实洁净了许多几何,可以叫做清澈见底了。

  又过了一会儿,约莫正常了,宋玉才放心的离开,不再忌惮是否有人会看到了。

  【净化池塘,奖励5币。】小叶提示道。

  虽然早知道这池塘面积不大,应该奖励也不会多。但和治理萝后村的小河奖励的100币比起来,照旧有些嫌少。

  这也不是我挑肥拣瘦的时候,知足了。宋玉心想。

  【录音推广至沪市,奖励10币。】小叶提示道。

  看来这项技术向多数会推广了啊,升级指日可待咯。

  不外,这要一个个的给我报都市名,是不是全国多数会都得给我念一遍,这是要让我顺便温习一下,从高一就放弃了的地理知识吗?

  嗯,算了吧。

  【小叶,以后录音推广的奖励和日常小事一样,就都不用提示了,存上去就好。】宋玉对小叶说道。

  【好的,宋先生。】小叶灵巧的答道。

  天快黑了,宋玉回到办公室整理方案去了。

  然后九点开始跑步,骑车回宿舍,爬楼,睡觉。

  一天……一周……一月……

  时间就在这样有纪律的生活节奏中悄然划过。

  一月后的周一,即6月13号,宋玉终于完善好了方案。

  今天就是去找导师汇报的日子。

  这一个月的时间里,他查阅了大量中英文文献,了解了许多关于微生物方面的知识。

  这也让宋玉对小叶的能力有了新的认识,绝不夸张的说,以后宋玉的操作空间又大了好几倍。

  宋玉借了博二的李显师兄的条记本电脑,去导师办公室汇报方案。有钱了照旧得先配置一台条记本电脑,方便一些。

  来到张老师门口,宋玉敲了敲已经敞开的门。

  ‘咚咚咚’

  张老师只要人在,就不会关办公室门,这是他的习惯。

  预计是有太多人找他,总是关门开门会影响他。也可能是课题组内的女学生多,为了避嫌。

  横竖,这样对要来报销签字或者问问题的学生们很方便。只要门开着,导师就在,门没开,就去开会出差了。不用再敲门那么麻烦了。

  宋玉已经和张老师约好了,周一上午张老师有空,指导一下他的方案。

  “张老师,我来给您汇报方案。”敲门后的宋玉小心翼翼、恭顺重敬的对正在电脑后边办公的张老师说。

  宋玉抱着电脑慢慢走进来,往导师的偏向瞅去。

  两个大台式机屏幕的后边,一个戴着眼镜的中年人盯着电脑在处置惩罚事情。

  他的头发已经花了,眼睛也有些污浊了,从穿在上身的短袖衬衣露出的胳膊也可以看出,导师的年龄也挺大的了。

  其实,张老师已经六十二岁了,也到退休的年纪了,但还想拼一拼。

  宋玉挺佩服张老师的,他每天来的比宋玉早,走的比宋玉晚,还要想着多拿项目,养活这一大课题组,时间险些都支付在这个岗位上了。

  在这个课题组,花钱测样买仪器险些是不用愁的,资金很是富足。

  但这也使得导师没时间管学生,就宋玉来说,他已经半年没正式见过导师了,用饭路上都只是偶尔碰到。

  这次约定来汇报的日期,也是前几天用饭路上,宋玉碰到张老师后,宋玉主动提出的。

  其实,随着张老师手下的小导师也不错,最起码不会是放养状态。但这得取决张老师愿不愿意。

  横竖,张老师没明确让宋玉随着小导师。

  在认真事情的张老师,头也没抬的说:“叫上隔邻的陈东他们三个,一起去聚会会议室听你汇报。”

  宋玉停下脚步,敬重地说:“好的。”

  因为聚会会议室在办公室劈面,还要找小导师要投影仪才气使用。所以宋玉要准备一下,只能退出来准备好,再来叫张老师去听。

  宋玉抱着电脑来了隔邻办公室,只有两个小导师在,另一个出差去了,他们年纪比宋玉也就大十岁,也在电脑前忙碌着。

  说明情况后,宋玉带着投影仪去劈面聚会会议室安装、调试去了,好了之后,叫来了张老师和两个小导师。

  三位老师落座,示意宋玉开讲。

  宋玉站着,拿起投影仪包里的激光笔,开始边翻页PPT边认真解说。

  “列位老师早上好,谢谢各人能来指导我的方案设计。我要的题目是‘腐植酸铁生物菌肥对盐碱土的改良效果’。接下来我将从以下几个方面进行汇报。首先是研究配景:周所周知,我国盐碱土面积大,存在着盐、碱、瘦、板等问题……”

  宋玉就自己这几个月来总结在PPT上的内容,顺利流畅的解说给三位老师听,约莫20分钟后,解说到了尾声。

  “谢谢老师们,请各人批评指正。”宋玉说完,坐回了条记本前。

  斜坐在聚会会议椅上的张老师,先让两位小导师说了说自己的建议。

  两位老师也是各有自己的研究偏向,不外都肯定了宋玉的研究内容。其中陈东老师在微生物方面给予了几点重要建议,另一位也提出了自己的意见。

  总体来说,满分一百的话,两人也就给宋玉打个七十分吧

  张老师待他们说完,才徐徐说:“宋玉研究这个课题倒是可以。就是具体内容还不够深入,凭据刚刚小陈他们提出的意见,自己下去查文献再补全。另有……”

  之后,导师也提出了关于方案的一些不足和细节问题,要求宋玉完善好了再给他汇报一遍。

  宋玉以为一次就过了呢,没想到还要再完善,再汇报。

  不外,老师们提出的建议确实可以加深整个研究内容,尤其在微生物菌肥方面。

  想想,自己才一年级,科研才刚起步,没有一步乐成也说的已往。回去再改改吧。

  自己那些同班同学也是改了好几遍的方案,才经导师通过的。

  嗯嗯,不急,慢慢来,搞科研要戒骄戒躁。宋玉边独自收拾投影仪边慰藉自己。

  还回借来的条记本,宋玉又开始在自己的台式机上修改方案,查文献,做PPT。

  之后又是简朴有纪律的生活节奏。

研一云

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