华在速成班快结束的时候，华突然想起来，其实可以从这里开始设定非农业户口。
教人知识的人，岂论什么时候，都是令人感应敬畏的，虽然，把教学当成商品，把教育当做挣钱的买卖另当别论。
这些人不随众干农活，各人应该不会有什么意见，那么从这里开始，各个工种职业化，应该不会有太大的阻力。
那么，为了区别农民，从这里开始，发人为应该也跟农民的人为方式区别开，用钱来发人为，最后慢慢...
华在速成班快结束的时候，华突然想起来，其实可以从这里开始设定非农业户口。
教人知识的人，岂论什么时候，都是令人感应敬畏的，虽然，把教学当成商品，把教育当做挣钱的买卖另当别论。
这些人不随众干农活，各人应该不会有什么意见，那么从这里开始，各个工种职业化，应该不会有太大的阻力。
那么，为了区别农民，从这里开始，发人为应该也跟农民的人为方式区别开，用钱来发人为，最后慢慢...