依儿在未遇到师父前,依儿只上过一年级,便不喜上学,每天上学皆不开心。
每天早上睡不醒难受不说,还要慌忙起床用饭洗漱加赶路,怕迟到被老师骂罚站,作业做欠好晚上放学还要被留班禁绝回家。
所以依儿每天早上哭丧着脸去上学,放学回来也没得玩,要做一大堆作业。
修习佛道的依母看依儿上学这么不开心,自己也很是心痛,想想不开心,那不上也罢,便遵循依儿的意愿,让依儿呆在自己身边修习,相互陪伴修习也不错。
这样有气魄的母亲也是少啊,一般人或许都市担忧孩子不上学,未来怎么办?事业怎么办?前途怎么办?
可依儿母亲不想这些,她认为要遵循孩子内心的意愿,她还认为若做一件事总让人不开心那就不需要再继续,以人为本,身心康健才是大事。
她还认为,不能局限给学校画个可圈可点的地刚刚是学校,也不能狭隘理解在画个圈的学校学习才是学习。
因此她认为学校无处不在,学习也无处不在,只要用心视察,随处皆可学……
看来纷歧样的人,都有一个与人纷歧样思考的母亲,走在领引思想的前沿。
依儿也很是机敏聪慧,每当有人问:“看你晃悠悠的,不用干活吗?”
依儿便机巧回应:“每小我私家都应该找到适合自己的生活方式啊!我怎么可能不干活啊?每天要烧饭做菜洗衣服扫除卫生另有散步静坐等等,都是活呀!”
那,又有人问:“那你不上班吗?”
依儿麻利地答道:
“上班,其实就是为生命投资的另一个代名词。
我们说生活生活,为生活而行走奔忙。其实生活,就是你这个生命实体的代名词,你是为你自己的生命实体而行走奔忙,而名生活,而名上班的。”
依儿停顿了下,整了整衣服,继续舌剑:
“第一种是:别人是老总,你去其公司上班,同等你是小股东入股,这时会发生几种情况:
1,你不考虑是不是自己所喜欢的所擅长的。先考虑钱多不多,即为了钱而上班,你只是为了挣钱为了钱多而上班,并受命于此事情。
2,一种是既要选择自己喜欢的擅长的,又要考虑人为,两者兼顾。或许会碰到诸如此类:①,是自己擅长喜欢的,但是人为低;②,不是自己擅长喜欢的,但是人为高;③,既是自己擅长喜欢的人为又合适。
3,你既要选择自己喜欢的擅长的又要选择团队及人为高。
以上1、2、3,投资难度一个比一个高。因为究竟别人当老总,他是大股东,规则他说了算,更况且也不是你一个小股东想投资想入股。
第二种是:自己当老总
1,自己没资金没经验还想借钱开公司当老总,纯粹就是想钱想疯了。注定失败悲痛。
2,有经验,即有自己擅长喜欢的,但没资金。借钱开了公司,还得有物色同伴的慧眼,若物色失误,一小我私家支撑,其他员工跟不上或松弛,麻烦也是不停。
3,有自己喜欢擅长的经验又有适可但不丰盛的资金,遇上上2的问题也一样麻烦。
4,有自己喜欢擅长的经验又有丰盛的资金作垫底,遇上2,撑的起,但若接连物色同伴失败,最终也会坐吃山空。除能不停提升自己的慧眼而物色到同等的相助同伴才可风水转。
5,投资自己,走探索生命修行的路线,这是对自我生命实体的投资。这个好。是个潜力价值股,若投资正确,前途不行限量。
对自我生命增长升华的投资,才是最靠谱最实在的投资,金不换、银不换,随心随意,乐趣无穷。
注意一点的是:对自我生命实体的投资,必须纯洁纯净纯粹,否则肯定失败。”
听的人问:“那什么是,对自我生命实体的投资不纯洁、不纯净、不纯粹,而注定失败呢?”
依儿回覆:“为了名色财利、虚荣、炫耀、功效、无情、无爱,注定失败。”
又有人问:“没钱怎么生存,怎么进行对自我生命实体的投资?”
依儿拍了拍对方肩膀:
“此问注定你不会进行此投资,因为你好名利。这个世界每朵野花每朵野草都能生存,只要你愿意你有心,就不难生存;
更况且修行人修的是与宇宙天地大道自然接轨,融于天地宇宙大道,生存能力更强。可以少吃少喝少穿,不用空调接受自然天气的冷热交替,不买多余物品,简朴简练细腻有质量过日子,又能智慧看待身边缘份人;
有承载力、能包容人们所说的愚痴人及指引有缘愚痴人的这种人际人缘交往能力,没这交往能力又懂择取保身心,进则可进之进,退则可退之退,无论进退都悠哉悠滋清闲有滋有味过日子,这种生存能力何其强大,谁说与社会脱轨?这是大升级与宇宙大道接轨好吗!!
有些人所说的社会,只是滴水之小我。拿着滴水小我与大海之大我比,滴水循环往复被晒干无量次,大海也没干。
但若滴水融入海,就不容易被晒干了,这就是个体融入整体的力量,滴水可以借助海之力乘风破浪洒脱遨游,这就是升华了生存能力。
当滴水已融入海,这时有借助海吗?没有,因为滴水已经没有滴水的名貌与色相了,它已经是海,它就是海。
滴水小我我执重,不认可此理,在大海这里也是预料之中,否则滴水小我就不是有我执重了。
无论滴水小我我执多重,大海始终包容不弃,因为大海知道:你和我都是水性,你若融于我,即是我大海无二无别,分不出谁你、谁我及谁是谁的一部门,一体无二,无二无别。
本人就是第二种的最后一种投资。你们是哪种投资呢?
谢谢你们的提问,让大道,我,这个载体解释了一下何谓上班。
解释,就是:解开、开解、释放。
解开释放,对小我的执取。”
厥后机缘巧合,怙恃与其香洁知交,便让依儿跟了香洁学习。