今天，她要搬来家里了，三年之期，我相信她会记起所有的一切，而我，也会恪守约定，不会强迫她做任何事情，这篇日记我没有写时间，我希望在自己的心里，永远记着这个快乐的日子……
三年之约？记起所有的事情，这……
感受有些头晕，泡泡合上日记本，“叮！”一滴水珠掉落壳皮，抬手一抹，自己竟然落泪了。
事情似乎越来越庞大了，泡泡甩了甩头，吐出一口长气，顺手把日记本放到自己的背包里，又起身走到窗边，凝神片刻，感受好了一些。
“叮铃铃……”清脆的上课铃声，打断了泡泡的思绪，
我得去上作文课了，泡泡转身走回，从桌上拿起一本早就准备好的备课条记，来到门边，抬手带上办公室门，拐过几道楼梯，来到了六年级的教室……
“同学们好！”面对着一张张陌生的面孔，泡泡有些紧张，但照旧努力使自己平静地，站在了讲台上。
“泡泡老师好！”同学们站起来，齐声问候，
泡泡注意到，先前那个将木盒子给自己的高个子，就站在一组的最后面，那个黝黑壮实的男孩，坐在他前面的第三个。
“同学们请坐下。”泡泡抬手示意同学坐下。
“你们的作文老师有事情，所以这节课，由我来给你们代课。”泡泡吞咽了几口口水。
“啪啪啪……”教室里响起了热烈的掌声，有人故意将手掌拍得很响。
“哎，你们这反映是不是有点过啦？”泡泡有心缓和气氛，故作轻松地喊了一句。
“老师。”坐在前头的，是一个鼻梁上架着眼睛的小女孩，她举起了手。
“什么事？”
“各人是发自内心的接待你，泡泡老师的作文课，一直是我们最想听的。”女孩站起来，因为紧张，脸上挂着僵硬的浅笑，她将一双小手背在身后，后背挺得很直。
“好了好了，不管怎样，我都相信你们是真心接待我，不外适才这位同学说的话，可别让你们的作文老师知道了。”泡泡老师咧嘴一笑，故意压低了声音，同时让女孩坐下。
“哈哈……”气氛马上缓和下来，教室里响起了一片笑声。
局面有些失控，泡泡看着他们，或许一分钟之后照旧没有停止，教室里甚至有人开始打闹。
泡泡拿起桌上的教鞭，“啪！”一声脆响事后，喧华声马上停止。
“好啦，现在紧急刹车，马上平静下来。”同学们果真齐刷刷地闭上了嘴，同时挺直了后背，坐得很正。
孩子就是孩子，容易失控，但只要要领恰当，他们就会很乖。这话记不得是谁告诉泡泡的，但现在，泡泡觉得真的中用。
“写作是一场心灵的剖析，每小我私家都可以从作文里看到另一个自己，所以要写出一篇感人的作文，首先得学会看清楚自己，那我们怎么看清呢？
这就得学会分辨是非，树立正确的人生观，分清美丑。在你的字里行间，自己就能看到自己鲜活的灵魂，能做到对别人中肯的评价，这可不是一朝一夕的事情……