刘老师再次递给了徐芃一张餐巾纸，等到她心情稍微平静了一点，问到：“媛媛现在还好吗？”
提到刘媛媛，徐芃刚刚平息的眼泪又喷涌而出，“媛媛照旧不太敢见外人，也不怎么说话，没有太多的情绪变化。”
“画画能让她情绪有变化吗？”
“……”虽然尽力不想认可，但徐芃照旧说，“是的，画画的时候，她才会有笑容。”
“您还不想让她画画吗？”
“我……”
“媛媛...
蔡菜0731
作者有话要说：作者曾经接待过一个来访者，高二年级的小女人。日常跟人聊天显得很正常，但是深入聊下去就知道，她有明显的精神问题。她不能让别人碰她的任何工具，碰一下就觉得很脏，在学校住校的，总是吵着要回家，有明显的社交障碍。我其时跟她怙恃建议，要及早找专业的儿童心理咨询师介入，早作治疗，但怙恃都只是小地方的人，不太懂，也基础没放在心上，导致孩子越来越严重。作者最痛心的莫过于怙恃对孩子疏于教育，或者说随意教育，不卖力任。现实生活中象小说里徐芃这样的怙恃有许多，他们正在抹杀孩子们的灵性。他们也把自己生活的失败，投射在孩子身上，尽力地想要孩子制止犯自己的错，却把孩子推向了更错的深渊。