“不外，我没带笔，你回去写吧。”
“可以呀。”
他不挑的，据他往昔经历来说，许愿红绸对她的意义特殊，是她姥爷送给她的。
——
2010.10.8
小辞送了许愿红绸，这是她的宝物，现在送给我，四舍五入就是：我是她的宝物。
记号笔他有，既然小辞说它灵，他许的愿也会实现吧。
小辞平安喜乐。
衷心祝愿她能够无忧生长。
人单力薄的劣势体现出来，他不能加入小辞的家里事务，亦不能改变她的命运轨迹，她的妈妈如果不嫁给她的爸爸，她将何去何从，到时候他可能连人都无处可寻。
唯一的措施就是给她温暖，在这个善变的世界，给予她守护。
开学一月有余，幼儿园的考试如期而至。
“小朋友们，今天我们考试，自己做自己面前的题，不行以和此外小朋友说话，也不能看别人怎么写。”
小萝卜头听话的正襟危坐，提笔写卷子。
“沙沙沙”的铅笔摩挲纸张发出的声响。
时间一到挨个收取试卷，老师在教室批改，余下的学生去上体育课。
下学前结果新鲜出炉，老师并没有说谁谁谁第几名，直接念的结果。
“念到名字的上来领卷子。”
“赵离，100分”
“李辞，98分”
“齐笑笑，95分”
……
小孩们的结果没有太大的差距，老师也不会专门拉出某小我私家批评一番。
虽是如此，下学后老师照旧把他们的结果如实见告家长。
“你是李辞的奶奶吗？”
宋老师把他们留下。
“嗯。”
“是这样的，李辞这次考试取得了第二名的好结果。”
“体现的不错。”奶奶夸奖道。
“另有一件事我想问一下，你家孩子是不是性格内向？”
“还好。”这孩子内向？
似乎还真有点，她平时待在家里，有时间也不出去和此外孩子玩。
“我们平时下课时间，其它孩子都出去玩，只有她和赵离两人待在一起，坐在凳子上玩自己的，小孩子们玩心重，他们两个却是个例外。”
“反面小朋友们玩？”
小辞低垂着脑袋没有作答。
赵离的妈妈和他这时也被请入办公室。
“赵离妈妈是吗？”
“对，老师有什么事吗？”
“是这样的，今天请你来是为了和你说明关于孩子心理和性格方面的事。”
小辞听到赵离名字后脑袋动了动。
“心理和性格？”赵母满是惊讶。
她的孩子心理有问题？平时都好好的，没有反常啊。
“不用太惊讶，我只是单纯的聊聊。”
“既然两家家长都在，爽性一起说吧。”宋老师喝了口水，清了清嗓子。
“李辞和赵离他们两个可能有点不合群，除了体育课老师组织的游戏外，其它休息时间都不加入到其他人的运动里面，而是坐在凳子上。”
小辞的奶奶和赵母两人对视。
赵离飞速的瞄了小辞一眼。
“老师，我和小辞玩，不喜欢和其他人玩。”赵离字正腔圆的说。
宋老师：……
赵母：……
奶奶：……
不是，这小朋友玩耍还挑人？
奶奶在他作声后认出了他，这不是辞辞第一天来学校哄她的那个小孩吗？