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高三32班

第九话 大飞,你没睡醒吧

高三32班 柯手君 2420 2019-03-09 12:00:00

  开学第二十五天,距离高考还剩254天,周三,天气晴朗,偏东风。

  思齐楼最北边的五楼,出楼梯左拐,沿走廊进入第一间教室。

  “另有哪题要讲?”

  ……

  “填空题最后一题,倒数第三题,第九题……”数学老师夏庆飞正在统计着要讲的题目。也不知是故意的,照旧刚睡醒,隐约中有人喊了句第一题。

  “第一题也要讲?A={1,2,3,4},B={1,2,3},A和B的交集不就是{1,2,3}吗?这另有哪儿要讲?”

  看着各人跟风笑着,大飞转向黑板,写下 1,2,3,“还别笑,就这么简朴的题目还真有人做错。人家叫你求交集,交集也是个荟萃,有人直接就把1,2,3写在试卷上,你们看对差池噢?”

  底下一片唏嘘,无不讥笑着那些犯低级错误的人,殊不知哪天自己就是那个被自己讥笑的人,打脸。

  “你说这不用思考都就做出来的五分都丢了,大题抠半天才得的一两分有什么用?”大飞说着,转而继续讲下一题。

  记得大飞曾说过,高考考的就是基础,只要能在最短的时间内把基础分全拿得手,你的高考就乐成了,但是呢,传说中基础分占70%的比例说出来谁信?预计连出题的老师也不信吧。

  这题怎么怎么写,那题怎么怎么写,大飞在黑板前边写边讲,各人也都听得聚精会神。

  “奥~这题原来是这么写的,我怎么没想到呢?”大飞刚将完一道函数题的思路,许瑞杰如拨云见日般高声惊呼。

  “你们没想到很正常,我第一遍写时也没想到这种要领。不外,就用二次函数的界说做,也能求出来。”大飞说时,无意中夸了自己,却依旧脸不红心不跳。

  很喜欢大飞的自信,以及那种有点小损人式的诙谐感。娄腾看着讲台前坏笑的大飞,随着各人一起笑起来。

  大飞,各人对数学老师的尊称。在各人眼里,大飞是那种从念书时代就自带外挂的学霸,记得班主任说过,大飞当年高考数学满分。虽然不知道那在其时是什么看法,但想想现在高考数学得满分,在本省,貌似有那么几年没出这种人才了吧。

  讲完这要领别致的函数题,大飞拿起试卷,潇洒地在黑板上画出一个指数函数,又潇洒的转身,放下试卷,眉宇之间,举手投足之间,无不透露着帅气。

  娄腾心里想着,要把这转身的气质搁在几十年前,绝对是红遍上海滩的才子。但现在呢,只能引起一片唏嘘。

  “咦,这是哪题?”

  “对呢,这是哪题。”

  ……

  当底下同学议论纷纷时,大飞拿起试卷又看看黑板,然后瞥两眼试卷又看看讲台,原来如此,拿错试卷了。大飞顾自嘴角一扬,一个侧头转身,默默地把黑板擦了,重新的画了一个函数图。

  “好,看黑板。这题……”大飞在前面讲着,娄腾看着“可爱”的大飞,不禁想到绍红静的台词:昨晚偷鸡摸狗了?哈哈,大飞真搞笑,昨晚一定是干坏事了,要不怎么到现在还没醒呢,哈哈。

  那个身高不算太高,长得不算太帅,常年不凌驾五厘米的寸头,总是一脸油光发亮的大飞,在娄腾心中,确实是搞笑的。尤其是每次小损人后的坏笑,还真是尺度的模范老师呢!

  对于大飞的损人式诙谐,娄腾印象很深刻。好比每次考完试讲试卷,如果简朴,大飞会问哪题要讲;如果题难,他会问哪题不需要讲。又如有次很重要的习题课,大飞问谁没完成作业,然后下去转了一圈又回到讲台前,坏坏地说:“我没叫你们站着啊,你们自觉反省的。”

  从高二到现在,大飞给学生的印象就是厉害,而且是全校数学老师中最厉害的。

  是不是最厉害的娄腾不敢保证,但就其自己的数学造诣而言,这样说倒也不错。

  数学这门课难题怪题多的是,每次遇到不会的题,大飞总能用很巧妙的要领让各人豁然开朗,拨云见日。而且听刑思宇这学霸说,每次他去办公室问问题,总有此外班学生在问大飞题,要害他们的老师还坐在办公室里!不得其解。

  记得高二的某个下午,数学课代表葛丽君拿着一沓试卷走进教室,“数学老师今天似乎没来,这节课各人就做这张练习吧,等会班主任要来。”

  话一说完,底下一阵唏嘘。大飞会不来上课?在娄腾印象中,这是第一次。

  “你们数学老师去市里加入乒乓球决赛了。”

  “什么?乒乓球?决赛?”

  一石激起千层浪,班主任这一句话瞬间引发了各人的猛烈讨论,原来大飞还这么会打乒乓球,佩服佩服!

  “你们数学老师很牛的,他的乒乓球和盘算机玩的都很牛,早些年我们男老师住在一个公寓里,我的许多电脑问题都是你们夏老师资助解决的。”

  又是一阵唏嘘,各人对这连番的爆炸性新闻感应惊讶不已。乒乓球,盘算机,原来大飞这么深藏不露,可以啊,这很“大飞”。

  于是,在同学之间,“大飞”不只是同学们对数学老师的尊称了,还代表着“很厉害,很优秀”,就如上周末的数学考试,刑思宇考了150多,邹皓便一个劲的夸到:可以,这很大飞!

  【没有40分的附加题时,数学卷满分160分】

  这个世界上,没有什么数学题目是一个大飞解决不了的,如果有,那就下一题。

  “下一题”,这个梗也是大飞自己造的。在高二市联考考试前,同学们求教大飞在市联考里遇到不会的题怎么办,大飞直接冷冷的扔出一句话:那就下一题。

  哎,摊上这么个搞笑的数学老师,娄腾严重怀疑自己是不是读了假的高中。

  不外,大飞厥后解释说,遇到不会的题,先看看有没有思路,如果有,那就再想一想;如果没有,直接下一题。等把会做的题做完,再来抠不会做的。要否则题没写出来,时间也浪费了。

  跟你们说,高考时候听到另有30分钟收卷,如果你连大题前三题都还没做完,就算你心态再好,也会乱套的。你一紧张,失误就会指数增加,而且很容易脑袋短路,所以切记,一定要把自己会做的题先做完,然后再用一种平和的心态去挑战一下不会的题。

  好吧,这确实是正确的应试技巧,但是怎么到大飞嘴里就成了损人的笑话了呢?

  其实,大飞的损人式诙谐另有许多,好比一道基础题讲了N多遍,强调了N+1遍,做第N+2遍时另有人错,大飞就会说:怎么这么懦堕的呢?

  又如当初的函数导数题,大飞说如果看不出解题思路,就先求导试试。但厥后这个要领被同学们玩坏了,只要遇到什么不会的题就扬言要求导,于是乎,机智的大飞也学会了。讲数列的难题时,看同学们没有反映,大飞会不紧不慢的挖苦:要不我们先求导试试?

  ……

  娄腾厥后追念,如果数学让高中学生畏惧的话,那么很欣慰,大飞,你让我至少不会讨厌数学这门课。所以谢谢你,大飞……

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