安米越想越忏悔，她抽着鼻子对张墅野说“我错了，我真的知道错了…”
张墅野看着安米的样子，既心疼又可笑的说“好了好了，别委屈了，你做啥我都不会和你生气的，只是你不要总因为别人影响你自己啊，我走了你可咋办啊”
张墅野隐隐的担忧，他走后安米能和同学处置惩罚好关系吗？
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在这样的担忧中，时间一天天已往了，转眼就到了中秋节。
学校里提前几天就在筹备举行“相聚中秋”的传统文化运动，老师给各人买来月饼，分发下来做灯笼的质料，另有写灯谜的彩纸，做好以后要粘贴在教室后面的黑板报上。
中秋节这天，各人一起品月饼，挂灯笼，猜灯谜。
安米和张墅野的灯笼一个是红色的，一个是橙色的，安米做好以后，偷偷的在自己的灯笼底部写了两个名字，红色的油笔写着安米的名字，蓝色的油笔写着张墅野的名字，两个名字用一颗红红的心连在一起。
安米像考试得了一百分的急需家长表彰的孩子，自得洋洋的拿着灯笼晃着给让张墅野看，张墅野不行置信的张大嘴巴，转身拿着自己的灯笼，兴奋的递给安米。
安米拿着他的灯笼，左看看右看看，终于在灯笼里面发现了玄机，原来张墅野也做了灯号，只不外他把字体换成了头像，长头发扎着马尾的是安米，短头发根根立的是张墅野，两小我私家的中间也用一颗心连着。
安米抿嘴笑着，两小我私家心照不宣的把灯笼挂在了一起。
等会运动就要开始了，老师督促各人抓紧把灯谜挂好，等会校领导要到班级里来抽查的。
各人紧张地忙碌着，谁也没注意到，阴暗处的一双眼睛，窥视着适才发生的一切。
她的嘴角一丝不易觉察的微笑，恰似有什么阴谋正在上演。
没一会，灯谜和灯笼都挂好了，同学们正经危坐的期待着老师来检查，老师只是简朴的检查了一下粘贴的是否对趁，悬挂的是否美观，等会校领导来了还要把灯谜拿下来看。
铃铃铃—上课铃打响了！
教室里被同学们部署的张灯结彩的，特别有过节的气氛。
校领导们陆续的到教室里来旅行，老师特意带他们来看同学们悬挂在黑板报两侧的灯笼，白云作为文艺委员，陪伴在校领导两侧，担任解说事情。
她指着一个通红的灯笼，对主管纪律的王主任说“您看这个，是我们班同学亲手做的灯笼，上面寄托着她的美好愿望！”
王主任把灯笼拿在手里，仔细端详，不停颔首说“嗯，不错不错，手工很精致啊，嗯？这写的什么工具…安米…张墅野…”
王主任转头对李老师说“张墅野是咱们今年保送到省体校的那个学生吧！”
李老师连连颔首“是的，新学期开学就要已往了”
王主任推了推鼻梁上的眼镜，又问“安米又是谁？”
李老师环视四周，指着安米说“就是那个学生”