初二不仅有美术课，还多了一节音乐课。
声乐知识没有教，老师每节课在黑板上抄着歌词教我们唱歌，她唱一句，我们随着唱一句，如此循环往复，带到唱熟为止。
学会了一首，就教另一首，一个学期或许能学四五首歌，这就是我们的音乐课。
没有乐器，没有乐理知识，只是老师拿着粉笔在黑板上抄好歌词，然后拿着教鞭，指着歌词，叫我们唱歌。
而我们呢，也很习惯这种授课模式，一个学期能...
初二不仅有美术课，还多了一节音乐课。
声乐知识没有教，老师每节课在黑板上抄着歌词教我们唱歌，她唱一句，我们随着唱一句，如此循环往复，带到唱熟为止。
学会了一首，就教另一首，一个学期或许能学四五首歌，这就是我们的音乐课。
没有乐器，没有乐理知识，只是老师拿着粉笔在黑板上抄好歌词，然后拿着教鞭，指着歌词，叫我们唱歌。
而我们呢，也很习惯这种授课模式，一个学期能...