今天我正在上课，突然贾老师从窗口走过，轻轻敲了敲教室的门。
“有事吗？”我拉开门，不解地问。这个时间他来，肯定无事不登三宝殿。
“我现在接贾少音去看医生。”贾老师满含歉意地说，“跟一个专家约好了。”
“嗯，好的。”我不知道贾少音要看什么病去，先允许着，“贾少音怎么了，病了吗？”
“不是病了，是手指头受伤了。”贾老师一边朝着贾少音打了个“出来”的手势，一面跟我说。
“手指头？”我心里一惊，因为贾少音的手四年级第一学期的时候，在上楼梯的时候不小心绊了一跤，人往前一扑，下意识地用手去支撑，却不意手指头戳到了台阶。也就这么轻轻一戳，手指头看起来毫无问题，可实际上已经受了伤。
到了下午贾少音的手指头就肿得跟萝卜一样高了。贾老师得知这个情况，心急火燎地赶来，检察了手指头的情况，赶忙带着女儿前往中医院。中医院医生检查了一下，说是已经骨折了，另有小骨头的移位，需要动手术。但是因为是手指旁的小骨头，动手术还很麻烦，还需要插入不锈钢片牢固。等骨头长好，还需要再次开刀，将不锈钢片取出来。总之，历程长，手续烦，让人十分糟心。
贾老师照旧不放心，立即请同事资助，找了市六院的医生看片子，市六院是专门的骨科外科医院，擅长接骨，那里的医生经验相对足一些。医生看了片子后说不想动手术照旧可以守旧治疗。他替贾少音的手指骨头正位，然后包扎好，回家修养，一周之后再去复查，如果小骨头复位良好，就不用动手术了。
为了这样一根小指头，贾少音和怙恃是战战兢兢过了一周，又巴巴地赶到市六院复查。幸亏愈合情况较好，骨头位置基本摆正了，不需要开刀动手术了。怙恃这才长舒了一口气，但医生说还需要较长一段时间的休养，也千万得小心，不能再次受伤。那一阵子，大人小孩都吃了不少苦头。
可是这不，好了伤疤忘了疼。昨儿个最后一节课是体育课，体育老师让他们进行跳远测试。前面的孩子跳完了，就自己顾自己自由运动去了。因为是在体育馆，也没其他好玩的，所以小朋友就拿了篮球耍起来。贾少音也跟假小子似的，纷歧会儿就跟男生们玩得热火朝天。
在抢球的时候，球不偏不倚，正好砸在贾少音的右手中指上。其时贾少音已经觉得疼痛，却不敢告诉任何人。她或许是心虚了，因为前几日我刚刚说过运动一定要注意宁静，没经过老师同意不得私自玩与当日体育课内容无关的项目。她知道自己有错在先，而且上一次手指头受伤，她没少被怙恃数落，也没少刻苦头。要是这次又受伤，她担忧被怙恃责怪。
这些孩子们，精力旺盛，纵然我三令五申，也没措施真正杜绝这种随心所欲目无纲纪的行为。只要我不在，他们就放飞自我了。虽然我深感自己的重要性，但这样的不行或缺照旧让我万分苦恼。
当天晚上回抵家，贾老师让贾少音准备一下两天后的器乐大赛，练习一下参赛曲目。贾少音硬着头皮弹起电子琴，无奈中指虚弱无力，敲击键盘时更是疼痛难当。
实在瞒不住了，贾少音只得对怙恃如实汇报今天体育课手指头被篮球砸了一下的情况。其时已经晚上八点了，贾老师匹俦只好暂且先视察着，第二天再做计划。
“谢老师，你说这孩添不添乱子？一点也不注意的，而且出了事，谁也不告诉。”贾老师说话间脸色忿忿，确实，每个孩子都有让怙恃抓狂的时刻，他们是自带恶魔体质的。
我也有些惊骇：“是呀，这事儿我也是才知道。”
贾老师倒也不是怪我，就是对孩子无可奈何：“唉，小孩啊太不懂事了。”
“不外话说回来，这意外嘛，也是防不胜防的。”我只好慰藉贾老师。在我们说话的当口，贾少音的脸色已经有些讪讪的，这会儿才觉得“不听老人言，亏损在眼前”吧！
“她注意点儿就不至于老受伤了。”贾老师叹了口气。
我还赶着上课，一教室孩子等着我，我也不能继续跟贾老师聊下去了：“现在埋怨也解决不了问题，你先带去医院看看，最好别骨折了。”
“好好好，那我们先去了。”贾老师这才意识到教室里三十几双眼睛都一瞬不瞬地盯着我们看，赶忙带着贾少音走了。
中午我开完会，贾少音已经回来了，手指头包得严严实实的。
“你手指头怎么样啊？”我一边审察着她的手，一边问。
贾少音苦笑着回覆：“医生给我上了夹板，说要牢固一段时间。”
“上了夹板？那就是骨折啦？”我不由得急了。
“差不多，医生说要三周。”贾少音点颔首，倒比我淡定。
我点颔首，预计是骨裂。真没想到就这样顶了一下，结果这么严重，看来真要小心驶得万年船了。
贾老师又给女儿送来了水杯，顺便跟我说：“谢老师，这几周又要托付你照顾着点了。”
“听说手指头有些严重？”我问。
贾老师点颔首：“是的，医生说先牢固一周，下周再去检查，如果还没长好，那就得再牢固两周。”
“希望能快点回复。”
“做操啊，写字啊都市受影响。另有小朋友之间打打闹闹，也要注意点。”贾老师不无忧虑地说。
“打闹啥的我会跟小朋友说的，叫他们尽量跟贾少音保持距离，做操写字最近半个月就免了吧，没多大关系。”我说。
贾老师满脸浅笑：“那就让谢老师你多费心了。”
我笑笑说：“贾老师无需客气。”
等贾老师走了，我少不了又得给孩子们讲了一番课间运动注意事项。苦口婆心到唠唠叨叨啰烦琐嗦的水平了，可照旧免不了出这样那样的小事故。宁静教育真可谓面面俱到，然而宁静事故照旧屡屡发生，对于好动的孩子来说，他们只看获得眼前的欢喜，却不会预估潜在的风险。