今天课堂上，我讲完内容，就让同学们做练习。练习册里有一道看图辨析题，左边画的是两个男孩子正在追逐一个足球，右边一幅画的是两个男孩并肩坐着打电脑游戏。下面的题目是问：怎么样的同伴才称得上是好同伴？
同学们的回覆自然是一边倒，明辨是非的能力照旧有的，就是说归说，做归做而已。
一生举手回覆：“我认为好同伴就是相互资助，配合进步的那种。”看，说的一点没毛病。
一生增补：“可以一起玩耍，但要玩有益的游戏，像电脑游戏之类的不行取。”这个回覆圆融成熟，口气和我差不多。
“业精于勤荒于嬉，像电脑游戏这种容易让人着迷的游戏，确实应该避而远之，因为连大人都反抗不了这种诱惑。小孩子心智尤其不成熟，更要时刻提醒自己，远离网络游戏，保证身心康健。对于那些只会拉着自己打游戏，引诱自己着迷游戏的同伴，要严词拒绝，要避而远之。每小我私家都要学会认清这样的同伴不是真正的好同伴。”
我正在侃侃而谈，却见大伙的心情出奇地一致，都情不自禁地瞧向左边靠窗坐着的叶当。嘴边似笑非笑的，欲言又止，莫名有些神秘。
我有些愕然，但马上就了然于心了。小朋友以为我言有所指，在体现这个不及格的小同伴是叶当呢！其实我其时在说那些话的时候，并无明显的指向，就一个总结性讲话而已。
叶当也敏感地觉察到各人的目光，脸色一沉，有些不兴奋了。
下了课，各人收拾了一下工具，急遽去上美术课。等美术课归来，就有汪雨欣来向我诉说委屈：“谢老师，这个叶当像发狂了似的，见人就踢。”
“怎么啦？他踢你了吗？”我拉着汪雨欣看。
汪雨欣一本正经所在颔首：“嗯。”
我看了眼叶当的空位子，关切地问：“踢疼了吗？”
汪雨欣摇摇头，我又问：“那你没冒犯他吧？”
“没有啊，我就见他不兴奋，美术课的时候心事重重的，坐在位子上什么也不做，所以体贴地问了一下他有没有事，他却不耐烦地踢了我一脚。”汪雨欣嘴一扁，嘴角露出两个圆圆的酒窝。
“这孩子，又发什么脾气呢！”我摇摇头。
“他也踢了我。”赵杰也有些委屈地跑上来，垮着一张脸。我心里有些幸灾乐祸，你这家伙，叶当那里不知道吃了几多亏了，就是不长记性。不外这是周瑜打黄盖，一个愿打，一个愿挨。赵杰就一时怨言，事后早就忘得一干二净了，典型的不记仇没心眼的孩子。
“另有我。”江宁亦倒是乐呵呵地，“他也计划来踢我，还好我机敏，躲开了。”
我看到受害面积照旧蛮大的，就重视起来：“那你们知道他怎么了嘛？”
大伙都拨浪鼓似地摇头，一边摇一边还强调似的发出“呜呜呜”的声音。
这时候，叶当大步流星地走进教室来，脸色沉郁得就像雷雨前的天空，随时都市发作似的。
见大伙围着我，他预计是推测到小朋友正在告他的状，脸色更难看了。他唰的拉开了椅子，吧嗒一下坐下来，侧着身子靠着墙，眼角微微下垂，用余光扫着教室的角落，一声不吭。
“叶当，你跟同学们有啥深仇大恨吗？干嘛踢他们？”我抬眼问叶当，语气也尽量平静。
“没——有——”叶当仰起脑袋，面无心情，一字一顿地说。
我问：“同学们都是来体贴你，问候你的吧？”
“谁要他们体贴了？他们就是自作多情，自讨没趣。”他的神情激动起来，声音也越来越响。
我见他越说越离谱，知道这样做思想事情无济于事。于是，我暂且停了下来，将他叫到办公室，问：“叶当，我好好问你，你分得清好歹吗？”
叶当垂着头回覆：“分得清啊！”
“那你……”我的话还没说完，叶当就抢着说，“我知道他们都是体贴我，为我好。”
“既然知道还不领情？”我不由得发笑。这是什么逻辑，明知故犯，博眼球吗？
叶当摇晃了一下脑袋，心一横，回覆说：“是我心情欠好，烦着呢！”
“心情欠好？哦，愿闻其详！”
“就是刚刚上语文课嘛，你不是也在讥笑我吗？”叶当瞟了我一眼，微带着点埋怨。
“我？我哪有讥笑你？”我一愣，矢口否认。
“同学们都看着我，你也看着我，你们的意思我懂。我知道我做得是差池，以前老拉着赵杰和冯喆打游戏，不是个称职的好同伴。”叶当说这句话的时候倒很有继续，像个小小男子汉。
我心里暗喜，这小家伙倒学会反思了，比之前是成熟了点。但是这美术课的体现照旧差强人意啊！
“我看你呀，也就这点前程，只会肆意蹂躏朋友对你的美意。”我知道对叶当，来硬的不行，照旧迂回行进，曲线救国的好。
叶当搔搔头皮，略有腼腆：“我真是心里乱得很，所以态度也恶劣了。”
“你这样只会失去真正的朋友。”我语重心长地劝慰他。
叶当叹了口气，爽快地说：“好吧，我以后多注意点，回去我就跟他们致歉。”
“嗯，控制脾气跟取得好结果一样，都是了不起的本事。”我拍拍他的肩膀，示意他回去。
下午，又是语文课，这会子我教同学们学习“日积月累”的名人名言。讲完了所有名言的意思，我让小朋友说说，你想选哪一句话送给自己或朋友。
叶当抢先举手：“我想将‘莫轻易，白了少年头，空悲切’这句话送给我自己，也送给冯喆和赵杰，以前我们仨老是打游戏，以后我不会了，也会监视他们，一起努力，不浪费时光，不为碌碌无为而叹息忏悔。”
同学们情不自禁地兴起掌来。
叶当也算是个敢作敢当的人，敢于直面自己，敢于解剖自己的内心，敢于认可自己的不足。就凭这一点，我觉得他未来应该能有一番前程。
“有志不在年高，希望你们仨能相互督促，相互勉励，携手共进，这才是真正的好同伴。”
我看到三个男孩子轻轻所在了颔首。
现在，我的心情很是舒畅，遇到问题不着急上火，不心浮气躁，是我一直在修炼的境界，也是我继续得修炼的境界。