“不，音游的思路是贾维斯告诉我的，制作历程中他也帮了我许多，我才气在这么短时间内做出游戏。”
顿了顿，科伯菲尔德对正玩得不亦乐乎的武颂道
“武颂左右，我想您应该清楚我的想法了，觉得如何。”
“很好，不错！”
科伯菲尔德的这个街机室，既可以锻炼孩子们的乐感，增强节奏掌握，还可以在孩子们玩耍时，让他们对音乐越发感兴趣，这时发生的乐之力就可以作为增补消耗。
而且最重要的是，武颂可是记得，科伯菲尔德的街性能够吸收游戏之力，不管是哪个国家的民众，只要用了他的街机发生并发生愉悦的心情，这个能力就会生效。之后再运用能量转换装置，将街机吸收的游戏之力转换为乐之力。
这么看来，街机室这个方案，可以做到能量的双重循环，整个教学历程中险些不会出存在能量消耗，甚至还会获得增补。
但这里有个问题，武颂需要确认一下
“你的游戏之力不足以制作这么多街机，而且想要网络上宣布，那么这些街机恐怕都得用乐之力转换制作。那么我想问一下，这种情况下街机还能否吸收游戏之力。”
虽然有了能量转换装置之后，只要知晓了原理，用自身的能量去模拟实现其他国家能力就成为了可能，但吸收游戏之力这一点明显就是关乎到信仰，甚至是神灵，武颂也不知道模拟是否能够乐成。
不外对此科伯菲尔德却是脱口而出道
“这个没有问题。”
接着他没有解释，而是看着武颂那双能够看穿能量的眼睛道
“原来我也以为乐之力组成的街时机有这种问题存在，但制作乐成之后却发现基础没有，这一点您只要仔细看一下街机的能量组成模式应该可以理解了。”
“哦，另有这回事？”
武颂嘴角翘起，能量视觉开启，看向了街机，检察其本质。
这时，在武颂的眼中街机已经由一个实体变为了能量组成的虚幻物体。
其周围的边角轮廓都是由一条条的能量线条组成，很是简朴，但伸手去触摸之后，能量就会大幅度聚集将线条增补完整，这就是具现化。
内部结构就比这庞大多了，虽一般接触不到，用不着具现化，但密密麻麻的能量线条也是很是惊人，它们从外部显示处和控制处纪律的聚集在焦点区域，并以一定的方式进行排版，相当于是电路板，里面有着游戏系统。
而在这游戏系统之中，武颂发现了些工具
“原来如此，街机虽然是乐之力转换为游戏之力制作的，但只要其焦点仍有着游戏之国的标识，那个似乎是代码图一样的能量循环路线，就可以吸收游戏之力。”
取消能量视觉，武颂转头对科伯菲尔德道
“这一点是贾维斯告诉你的吧，也只有他和我一样，能够看穿能量运行。”
贾维斯是自己就由乐之力组成的能量体，看穿能量虽然是小菜一碟。
科伯菲尔德也笑着颔首认可了，不外随后他就有些严肃道
“武颂先生，这个要领虽然可以淘汰许多能量损耗，但您也应该发现了，它的本质是在抢夺信仰，如果被此外国家发现了，我们可能成为众矢之的，不知道左右有什么措施。”
“嘛，你说的这个问题的要害在于特工，只要将他们全都抓起来就好了。
“这有可能吗？”
科伯菲尔德惊讶不已，他知晓之前武颂的演唱会清理了不少特工，让他们不是放弃了自己的任务，就是改投了乐之国的怀抱。
但其他国家肯定不会就此罢休，反而会为了探查特工为何失联，重新派一批新的特工前往乐之国，而这些人一定会越发小心，越发难以寻找。
对此，科伯菲尔德不由黑暗推测
“难道武颂左右准备再举办一次演唱会，又或者那个无限月读之术？”
“你照旧别想了，你再想下去身边都要冒出黑气来了。”
见他那阳朴直义的脸上露出了一抹奸诈的笑容，武颂不由打断了他的料想，免得他的角色设定都崩掉。
“我告诉你吧，排除特工的事情我早已经让贾维斯去做了，而且取得了很好的结果。”
武颂面带微笑，接着道
“有些家伙本事还挺大，不是武力出众就是逃跑能力强大，但我们的士兵也不是吃素的，已经会使用神曲进行攻击的他们，基础不惧那些家伙，准备富足之下，只要被我们盯上，就没有一小我私家能够逃脱。
而现在那些特工们正在牢狱里面看我们的演唱会，无限循环，直到其身体内泛起乐之力才让他们离开。”
“嗯，虽然历程我猜的差异，但结果是相同的，都是洗脑嘛。”
科伯菲尔德黑暗吐槽，随后想到了什么，开口道
“武颂先生，这样的话应该不能将所有特工都清除吧。”
“确实不能。”
武颂颔首认可。
贾维斯能够凭据人身体不自觉散发的能量来区分隐藏在乐之国的外国人，随后进行重点视察，确认其是否是特工。
但特工纷歧定都是外国人，也有可能是乐之国人，他们有可能是被胁迫的，也有可能是被收买的，纷歧而足。
这些人如果刻意隐藏，纵然是贾维斯也很难发现。
“不外如果贾维斯认真起来都无法发现，他们也和普通人没什么区别了。”
“啊，说的也是。”
之后，凭据科伯菲尔德的提议，虚拟教室被制作成应用在网络上宣布，开始了试运行，教室的问题在一夜之间获得了解决。
只要找一处巨大的园地，里面搭建一些遮风挡雨的工具，并打开虚拟教室，乐之力网络就会将园地美化为现代校园，孩子们就可以进入其中学习。
不外师资问题，武颂虽然也利用能力卡学习法，将神殿里许多祭祀进行了培养，却是没能够满足教育需求。
但幸亏虚拟教室的特殊性质，导致他可以推行新的教学模式。