这是很正常的因为小学生的认知水平和阅读理解能力还不足以欣赏高水平的文学作品。家长可以实验以下要领来资助小学生培养阅读文学类作品的兴趣:
1 提供更多的文学类作品阅读时机可以在家里给小学生阅读一些经典的文学作品如
《小王子》
、
《安徒生童话》
等让他们逐渐适应文学作品的阅读能力。
2 勉励小学生阅读差异类型的文学作品让他们接触差异类型的小说、诗歌、散文等资助他们培养阅读兴趣。
3 与小学生分享自己喜欢的文学作品告诉他们为什么喜欢这个作品以及这个作品对于自己的生活有什么意义。这样可以引发小学生的阅读兴趣让他们越发愿意阅读文学作品。
4 引导小学生了解文学作品的配景和作者的故事资助他们更好地理解文学作品的内涵和意义。
5 家长可以实验与小学生一起编写自己的小说故事或者写一些漫笔勉励他们发挥自己的想象力和缔造力提高他们的阅读兴趣和能力。
家长应该理解小学生的阅读需求为他们提供多样化的阅读质料并引导他们自己去探索和发现阅读的乐趣。